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关于安全教育演讲稿15篇
关于安全教育演讲稿1
老师、同学们:
大家早上好!
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,
所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密
切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教
育我们,劝戒我们。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生
命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部
分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不
是死的太冤枉了吗?俗话说:“退一步海阔天空。”它是文明
的起码要求,在交通方面则表现为“一慢二看三通过”。
同样是通过十字路口,有的人忘记了安全,不管信号,
不听协管员的哨声,“翻过障碍”,“闯过难关”,很有点“飞
人”刘翔的架势;而有的人却在安心地等信号,虽然着急,
也能把“文明安全”牢记心头。这两种表现存在着巨大反差,
一种是文明美丽的使者,另一种则是不雅丑陋的代表。很多
看似很不起眼的行为,它的背后都隐含着血的代价,那些触
目惊心、令人发指的事故警示牌就足以说明问题。我们经常
能在道路两旁看到“宁停一分钟,不抢一秒钟”的警示标语,
这“一秒钟”看似短暂,也许那就是一条生命。现在城市交
通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我
国交通事故死伤率居世界第一。
所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法
规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人
行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上
骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小
学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及
时地批评、劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永
远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故
永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,
带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧。
关于安全教育演讲稿2
尊敬的各位老师,同学们:
你们好!
儿时的我,只知道不出车祸才是安全。安全在我心中还
是一个模糊的概念,记得毕业要离校时,一想到挤得密不透
风的火车,脚一抬起来就放不下去的惨不忍睹的场面,就害
怕回家,就忍不住讨厌世界上怎么会有那么多人,这个时候
的我安全是用来发牢骚的小儿科话题。
有这样一个简单的公式:安全文化=个人的积极响应+机
制。安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性,
有效地控制事故,实现安全生产良性循环的管理手段。如首
先建立健全安全生产规章制度,以此来规范、约束职工的安
全作业。
从安全工作的主体看,人是为保证生产顺利进行,防止
事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制
者,但往往也是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害
者。因此,安全文化强调人的因素,强调内因在保证安全上
的主导作用。安全工作真正落到实处的关键在人,在人的安
全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力,其中,
安全意识特别重要。安全意识的强弱,对安全生产有直接的
影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患,归根
到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识
支配的。安全意识强的人,必然会严格地遵守操作规程和安
全规程,正确地作业。反之,安全意识淡薄的人,则往往忽
视安全、违章作业,招之事故的发生。所以,必须把培养职
工树立牢固的安全意识,作为安全文化建设的重点环节来
抓。
坚持“安全第一、预防为主”,确保安全生产,是生产
的一个核心基础。只有坚持“安全第一”的方针,通过讲安
全工作的重要性、学安全生产规程、谈安全生产中的经验教
训、考安全生产规章等手段,才能增强职工的安全意识。只
有人人树立起良好的安全意识,才能有安全的行为,才能使
自己的行为处在安全的约束中,才能把“要我安全”变为“我
要安全”和“我能安全”。
从事故发生的各种因素来看,发生事故的因素有人、设
备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、
最难掌握的因素。在电力生产的全过程中,人始终占有决定
性的主导作用。据事故资料统计分析,在事故发生的各类原
因中,人为因素造成的事故约占事故总数的80%。安全生产
是个系统工程,涉及许多环节,需要进行综合治理,但是,
首要的是取决于人的因素
从事故发生的各种因素来看,发生事故的因素有人、设
备工具、管理指挥、作
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