中考（学业水平考试）生物命题计划及试卷质量衡量标 课件.pptx

命题计划的编制及试卷质量高低的衡量标准;一、命题计划的内容及要求;命题的指导思想

命题者根据考试的性质、为实现考试的目的、而制定的命题原则，所强调的考试的方式及重点，它是命题者对本次考试所持有的价值观。

研究命题指导思想有助于应考者把握考试的重点和难度，提高复习迎考的针对性与有效性。;举例（全国高考统一考试大纲，理科综合）

要以能力测试为主导，考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视考生科学素养的考查。;命题的依据

考试内容的范围与载体（大纲、教材、版

本）

它不仅是命题者的依据，也是考生复习迎

考的依据。;测试的内容及要求

对每项具体测试内容测试要求（能力要求）的细化和说明。

考试的方式及试卷结构（含样卷）

方式：开卷或闭卷，满分及测试时间。

结构：题型及比例（Ⅰ卷分值，Ⅱ卷分值）;（三）难度设计

主要由考试的性质及学生的实际水平决定。考试中简单题、中等难度题和难题的搭配及

比例：

初中会考（7∶2∶1）

高一、二学业水平（6∶3∶1）高三摸底测试（5∶3∶2）

高考及诊断考试（3∶5∶2）

举例：成都市初中生物学业考试说明（大纲）;（四）双向细目表;（四）双向细目表

高中化学课程终结性考试命题双向细目表;（四）双向细目表

英语水平考试（EPT）的双向细目表;实例

成都市“一诊”双向细目表

成都市高一学业质量监测双向细目表

（五）双向细目表的细化（工作蓝图）

（六）试卷难度的预测及校正;二、如何提高试卷命制的质量;★严格组织考试，杜绝泄题和漏题。

★严格规范阅卷工作程序，提高试卷评

判的科学性与公平性。

★提高试题命制的质量，确保测试内容的有效性与可靠性。;（二）试卷质量指标

★难度

§概念及意义

是衡量试题（卷）难易程度的指标，通常

用得分率或通过率来表示。

§计算公式

P＝平均分÷满分值

§影响因素及改进措施;★区分度

§概念及意义

是衡量试题（卷）对考生（群体）???

平差异区分能力的指标。值越大越好，一般在

-1～+1之间。

§计算公式

D＝（P1－P2）÷满分值

§影响因素及改进措施;★信度

§概念及意义

是衡量考试成绩稳定性（可靠性、一致性）的指标。一般在1.00～-1.00之间，r＝1.00表示完全真实。

§计算公式：

§影响因素及改进措施;★效度

§概念及意义

是衡量考试实现其既定目标的成功程

度的指标。一般在0.40～0.70之间。

§计算公式：;三、试卷分析报告;（二）年级、学科、班级考试试卷分析

报告的构成

§试卷测试内容分析

§学生答题情况分析

§得失分原因分析

§建议及措施