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优质课教案：
苏教版六年级数学上册第五单元
《比的根本性质》教学设计
【教学时间】：2023年11月7日
【执教教师】：周礼先
【课 题】：比的根本性质
【教学内容】：教材第70—71页的例3、例4，“练一练”及第73页练习十三的第6—8题。
【教学目标】：
1、学问与技能：使学生能够联系商不变的性质和分数的根本性质，概括并理解比的根本性质。
2、过程与方法：能够正确地运用比的根本性质把比化成最简洁的整数比。
3、情感态度与价值观：结合相关信息，向学生渗透《中华人民共和国国旗法》中相关法制学问，对学生进展法制教育和德育教育。通过教学，培育学生的推理和抽
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