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学校传染病疫情报告制度
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为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生身体健康和公共卫生,保证正常教学秩序,特制定如下制度:
一、组织教职工工认真学习《传染病防治法》,必要人人注重,加强防止。各班每天要进行晨检。班主任对上午到校每个学生(幼儿)进行观测、询问,理解学生出勤、健康状况。对因病缺勤学生
班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应当及时报告学校领导,学校发现疫情要在1小时内上报
关于部门,学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作领导为报告人)。
1、法定传染病
(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理其她传染病。
???2、其她传染病
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理其她地方性传染病和其她暴发、流行或因素不明传染病。
???3、不明因素肺炎病例和不明因素死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者持续3天内有各种学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在1小时内报出有关信息。
当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当及时报出有关信息。(3)个别学生浮现不明因素高热、呼吸急促或激烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在1小时内报出有关信息。
学校发生群体性不明因素疾病或者其他突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在1小时内报出有关信息。
???三、防治管理组织和任务
(一)建立卫生防疫工作小组:
组长:鲁建平
副组长:刘丽娜
成员:张树玲孙福玲李仲芬李亚王程
(二)学校建立校长负责制,成立防止传染病应急解决小组。
1、组织领导:校长为组织领导,校医务室和班主任负责详细工作。
2、工作任务
(1)严把三个环节:传染源、传播途径、易动人群
(2)做到五早:早防止、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告:
1、报告方式
????当浮现符合本工作规范规定报告状况时,疫情报告人应当以最以便通讯方式(电话、传真等)向属地疾病防止控制机构报告,同步,向教诲行政部门报告。
2、?一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向校领导报告,召集传染病应急小构成员,做好专册登记,记录人数。(患者名单、发病日期、班级分布、重要症状、当前状况、接触史等)
报告顺序:班主任(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→本地疾控中心和教诲行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教诲、卫生行政部门。
五、凡患有传染病师生经隔离治愈后,必要有医院证明方可上课。
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学校突发公共卫生事件应急解决预案
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一、工作目的
?????1、普及各类突发公共卫生事件防治知识,提高广大师生员工自我防范意识。
?????2、完善突发公共卫生事件信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
?????3、建立迅速反映和应急解决机制,及时采用办法,保证突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则
?????1、防止为主、常备不懈
?????宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工防范意识和校园公共卫生水平,加强寻常检测,发现病例及时采用有效防止与控制办法,迅速切断传播途径,控制疫情传播和蔓延。
?????2、依法管理、统一领导
?????严格执行国家关于法律法规,对突发公共卫生事件防止、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在县教委
、卫生局统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,贯彻校内突发公共卫生事件防治工作。
?????3、迅速反映、运转高效
?????建立预警和医疗救治迅速反映机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急解决能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责
?????1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制,检查、督促各部门贯彻状况,明确各部门职责,加强食堂、校园环境、教室等公共场合卫生管理。
?????2、结合学科教学,充分
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