“远离烟卡、对烟卡说不”班会PPT课件.ppt

******2024年“远离烟卡”主题班会PPT老师：××时间：2024年6月对烟卡说“不”目录01烟卡危害知多少02如何拒绝烟卡诱惑03家庭教育在行动04校园治理出实招5展望未来，远离烟卡烟卡危害知多少01定义烟卡是由香烟盒顶盖的厚纸张折叠而成，被一些小学生当作玩具来玩耍。背景2024年，烟卡在广东、广西、湖南、海南等地的小学校园中开始流行，成为一种新的校园“玩具”。烟卡定义及背景社交问题烟卡成为校园中的一种“货币”，可能引发学生之间的攀比、赌博等不良行为，影响校园风气和学生之间的正常交往。健康隐患烟卡来源于香烟盒，可能残留有害物质，长期接触对青少年身体健康造成潜在威胁。心理依赖拍烟卡游戏容易上瘾，影响学生的学习注意力和兴趣，甚至导致一些学生沉迷其中，无法自拔。烟卡对青少年影响向未成年人销售香烟以及香烟制品（包括烟卡）是违法的，违反了保护未成年人身心健康的相关法律法规。违法行为目前对于烟卡的生产、销售环节存在监管空白，需要加强相关部门的执法力度，从源头上遏制烟卡的流行。监管缺失烟卡与法律法规案例二在某小学，学生之间因攀比烟卡数量和质量而引发纠纷，甚至升级为肢体冲突，严重影响了校园秩序和学生安全。案例三一些不法商贩利用烟卡的流行，向未成年人销售香烟，以此牟利，被相关部门查处并受到法律制裁。这些案例都说明了烟卡对青少年身心健康和校园秩序的潜在危害，需要引起社会各界的高度重视。案例一某小学生因沉迷拍烟卡游戏，导致学习成绩大幅下降，家长和老师多次劝说无效，最终通过心理干预才逐渐戒除瘾癖。030201典型案例剖析如何拒绝烟卡诱惑02了解烟卡的特点和制作方式烟卡是由香烟盒顶盖的厚纸张折叠而成，通常印有香烟品牌的图案，具有一定的韧性和厚度，易于折叠和携带。识别烟卡伪装技巧识别烟卡的伪装形式烟卡可能被伪装成普通卡片或玩具，以吸引学生的注意。学生应学会识别这些伪装，避免被其外表所迷惑。警惕烟卡的潜在危害烟卡不仅会影响学生的学习和注意力，还可能引发攀比和赌博心理，甚至导致学生接触和尝试吸烟。因此，学生应充分认识到烟卡的危害性。树立正确的价值观学生应明确知道何为对与错、好与坏，从而在面对烟卡等不良诱惑时，能够坚定地做出正确的选择。增强自我控制能力在面对烟卡等诱惑时，学生应学会控制自己的欲望和冲动，不为所动，坚决拒绝。寻求家长和老师的帮助当自己无法独自抵制烟卡诱惑时，学生应积极向家长和老师寻求帮助，共同抵制不良风气。坚定拒绝不良诱惑决心学生应积极发掘自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、运动等，将注意力转移到有益的事情上。发掘个人兴趣爱好参加学校组织的课外活动或社团，不仅可以丰富学生的课余生活，还能结交更多志同道合的朋友，共同追求健康的生活方式。参加有益的课外活动将时间和精力投入到学习中，努力提升自己的学业成绩，为未来的发展打下坚实的基础。养成良好的学习习惯培养健康兴趣爱好替代行为学会辨别是非曲直在面对烟卡等诱惑时，学生应学会辨别是非，明确自己的立场和态度，不随波逐流。增强安全防范意识掌握应对技巧提高警惕性，不轻易相信陌生人的话语或接受陌生人的赠品，以免陷入不良分子的圈套。在遇到烟卡诱惑时，学会巧妙应对和拒绝，保护自己的身心健康不受侵害。同时，也要学会向老师和家长求助，共同应对不良诱惑的挑战。提升自我保护意识和能力家庭教育在行动03家长应时刻关注孩子的行为动态，发现孩子玩“烟卡”等不良行为时及时制止并教育。密切关注孩子行为家长要承担起教育孩子的责任，向孩子明确传达“烟卡”的危害性，引导孩子远离不良游戏。加强教育引导定期查看孩子的书包、口袋等，确保孩子没有携带“烟卡”等违禁品。定期检查孩子物品家长监管责任担当倾听孩子心声互动交流共同寻找替代活动建立良好沟通机制促进交流互动家长要引导孩子认识到身体健康的重要性，让孩子明白玩“烟卡”等有害游戏会损害身体健康。强调健康价值观教育孩子学会自律，抵制不良诱惑，不参与有害身心的活动。培养自律意识以身作则，成为孩子的榜样，通过自己的言行影响孩子的价值观念和行为习惯。树立榜样作用引导孩子树立正确价值观念倡导无烟生活家庭成员应共同倡导无烟生活，不在孩子面前吸烟，减少孩子接触香烟的机会。打造健康家居环境保持家庭环境整洁卫生，避免烟雾缭绕，为孩子营造一个清新、健康的成长环境。鼓励孩子参与控烟活动支持孩子参与学校或社区组织的控烟活动，让孩子在实践中加深对吸烟危害的认识，培养健康的生活方式。营造无烟家庭环境氛围校园治理出实招04加强对校园周边商店的监管，严禁向未成年人销售香烟及烟卡。设立举报机制，鼓励学生及家长积极举报