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识字5动物儿歌
一、创设情境，图片导入，引出儿歌主人公
今天，森林王国要开展一年一度的展示会。小朋友们，快点坐上开往森林王国的列车，我们要出发了!
猜谜语休息站
一架小飞机，
飞东又飞西，
来去三五里，
捉虫保田地。
蜻
蜓
蝴
蝶
蚯
蚓
蚂
蚁
蝌
蚪
蜘
蛛
我的发现
二、多种形式，识记生字，了解句式
像这样“虫字旁”的关于小动物名称的字还有很多,谁来说说?
蜈蚣、蟑螂、蝙蝠、蜥蜴.....
知识备查
益虫和害虫
益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫危害人类生产或破坏人们生活、危害人体健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。
科学小知识
正确、流利地朗读课文，想一想：课文一共讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
动物儿歌
蚂蚁（）
蝌蚪（）
蜘蛛（）
三、多种形式，朗读展示，拓展创作
蜻蜓（）
蝴蝶（）
蚯蚓（）
展翅飞
捉迷藏
造宫殿
运食粮
游得欢
结网忙
你能根据下面的小动物活动的图片，模仿儿歌也来编一两句儿歌吗？
新知讲解
蜜蜂花间采蜜忙
仿写
在哪里
谁
干什么
蜻蜓半空展翅飞
鱼儿水中游得欢
新知讲解
课堂总结
这首儿歌介绍了______、______、______、______、______、______这几种夏天的活动的小动物，激发了我们对小动物的______之情。
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