- 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文档内容《王戎不取道旁李》教学设计教学目标提高学生的阅读能力,学会学习方法,掌握学习策略教学重点掌握生字“戎诸竞唯”教学难点理解文章内容,掌握学习策略课时安排2课时教学过程第一课时一导入课通过讲故事的方式引入课文《王戎不取道旁李》,引导学生理解课文内容二讲授课一识字解词1学生自我读课文,出示要求王戎不取道旁李2教师提示学生不认识的字,通过查阅字典进行识字3重读课文,强调汉字发音特点和使用方式
《王戎不取道旁李》教学设计
【教学目标】
生疏“戎、诸、竞”3个生字,会写“戎、尝、诸、竞、唯”等5个字。
有感情地朗读课文和整体感知课文。
说说为什么“树在道边而多子,此必苦李。”
理解全文,背诵全文。
通过争论等体会王戎擅长观看、缜密思考的品质。
【教学重点】
生疏和会写课文中的字、词。
理解全文,背诵全文。
【教学难点】
整体感知课文内容。
了解古代聪颖灵巧少年的故事,学习他们才智及美德。
【课时安排】2课时
【教学过程】第一课时
一、导入课
当你看到路旁的李子树上结满了李子的时候,你会怎样做?
今日我们就来看看课文《王戎不取道旁李》中的王戎是怎样做的?出示课文题目。
二、讲授课
文档评论(0)