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高三高考历史一轮课时练习:古代非洲
一、单选题
1.16世纪,桑海帝国城市廷巴克图储备了大量的医生、法官和其他有学问的人才,由国王支付其生活的种种费用。此外,政府还注意延揽因战祸逃亡在外的他国学者和专家,并大量复印与传播伊斯兰手稿。这说明当时桑海帝国(????)
成为西非文化中心 B.对外政策开放包容
C.重视文化教育发展 D.中央集权得到强化
2.9世纪末,中国造纸术沿“丝绸之路”传入非洲后,埃及开罗设立了非洲第一家植物纤维造纸厂,并在原有造纸原料中加入本地盛产的棉花,生产出品质精良的“开罗纸”.这表明(???)
A.开罗棉花种植业前景广阔 B.古代中非文明交流互鉴
C.非洲对人类具有独特贡献 D.埃及成为非洲造纸中心
3.假设你是一位生活在15世纪中叶的探险家,刚刚抵达桑海帝国的城市廷巴克图。在这座城市中,你将体验或看到的是(???)
A.教堂中浓厚的伊斯兰教氛围 B.城内矗立着众多金字塔庙宇
C.学校中学生都用拉丁文交流 D.宴会上人们品尝南瓜等美食
4.著名学者马修回忆自己在东非的考古工作时曾说:“(起初)我认为所调查的一些遗址是沿海地区阿拉伯或波斯统治者的遗物……但我逐渐发生了怀疑,因为它们是非洲式的。”这可用于说明当时(???)
A.对外征服伴随着文化交融 B.交流互鉴利于文明发展
C.东非文明具有多元一体性 D.亚非文明之间交流频繁
5.12世纪中期,有阿拉伯地理学家指出,在摩加迪沙南边的布拉瓦,居民没有任何信仰,他们将地面突起的石柱视为神灵。但近年来的考古活动显示,这一区域存在大量的阿拉伯人墓葬,碑刻显示12世纪时该地区有许多穆斯林。对此解读最合理的是(???)
A.现代学者更加关注人种的迁徙 B.文献记载受到作者信仰的干扰
C.阿拉伯帝国一度占领非洲东部 D.考古发现有利于更新传统认知
6.古代非洲某一时期的贸易范围,西起撒哈拉沙漠和萨赫勒的大西洋沿岸地区,东邻红海,中连尼日尔河与尼罗河中间的河谷盆地,北起非洲之角的高原,中接亚丁湾的非洲海岸,南抵非洲南半球的东部边界和马达加斯加。推动这片区域贸易发展的重要因素是(???)
A.希腊海洋文明的扩展 B.统一的世界帝国的建立
C.罗马帝国的版图扩张 D.参与伊斯兰世界的交流
7.廷巴克图往北,依靠骆驼商队,可以到达北非、阿拉伯世界,甚至可以经过地中海到达欧洲;往南则可借尼日尔河舟楫之利,直达几内亚湾沿岸的几个富庶的黑人邦国。这可用以说明(???)
A.环印度洋贸易对区域的影响 B.马里国家强盛的地理因素
C.欧洲人对外殖民扩张的方式 D.阿克苏姆王国兴起的条件
8.据中国考古工作者研究发现,在东非肯尼亚沿海地区的遗址中出土了一定数量的公元9世纪长沙窑瓷器、公元9到10世纪的越窑瓷器、广东产青瓷器和部分北方地区的白瓷及早期安徽繁昌窑的白瓷器。这表明了(???)
A.中国瓷器的技术水平高超
B.肯尼亚沿海地区对外贸易发达
C.肯尼亚沿海地区与外界并非完全隔绝
D.肯尼亚沿海地区与中国经济联系密切
9.中古时期,阿拉伯人从北非的基地出发,向南运送布匹、珠宝、贝壳念珠和在贸易中占重要位置的盐。反过来,非洲则提供象牙、黑奴、鸵鸟毛、可制香水的香猫,以及最重要的物品——黄金。由此可见,当时(????)
A.阿拉伯人垄断亚非间的贸易 B.亚非经济获得均衡发展
C.非洲贸易依附于阿拉伯帝国 D.亚非区域贸易较为活跃
10.廷巴克图曾在14世纪时兴建了著名的桑科尔大学,不但讲授人文学科,如伊斯兰圣训、修辞学、逻辑学、星占学、历史学等,而且也讲授自然科学,这所大学吸引了世界各地的伊斯兰学者讲学交流。这反映了(???)
A.阿拉伯学术中心转移 B.廷巴克图成为非洲学术文化中心
C.不同区域文明的交流 D.撒哈拉以南大学教育得到了普及
11.桑海帝国时期,农业生产和盐矿、金矿开采中广泛使用奴隶劳动。手工业中在目前已知的十二个部落中存在专业分工,如瓦利、特内等部落主要负责铁器生产。这反映出此时桑海帝国(???)
A.工商业生产高度发达 B.社会经济有所发展
C.资本原始积累已完成 D.阶级矛盾异常尖锐
12.它曾经是桑海帝国最悠久的古城,曾是西非重要的文化中心,因地理位置优越和黄金的出产和运输,成为当时繁荣的贸易中心,享有“尼日尔河畔的明珠”的美誉。“它”最有可能是下列哪座城市(???)
A.开罗 B.廷巴克图 C.巴格达 D.大马士革
13.一位英国非洲历史学家在其专著中写道:“各城邦从大陆吸取象牙和黄金,向海洋呼唤丝绸与瓷器,一时左右逢源,繁荣昌盛。”上述文字描述的古代非洲文明位于(???)
A.东非的沿海地区 B.非洲南部的津巴布韦
C.北非尼罗河流域 D.非洲西部的桑海帝国
14.中古时期,西非的加纳、马里和桑海等国,奴隶是重要的生产力量,对外贸易中出口象牙和奴隶,买进马、布
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