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部编版小学语文四年级上册
福建长汀
黄晚舟
梅兰芳(1894—1961):名澜,又名鹤鸣,艺名兰芳。生于北京,原籍江苏泰州。他是杰出的京昆旦行演员,与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”,同时也是享有国际盛誉的表演艺术大师。他的京剧代表剧目有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。
导读要求
要
要求()
只要()
yāo
yào
多音字
宁
宁愿()
宁静()
níng
nìng
多音字
词语解释
小组合作
用()圈出梅兰芳拒演的原因,用横线勾画出他“拒演的方法”,再用波浪线画出他遇到的困难和危险。想一想:哪些危险和困难是主要的,填在表格中。
原因
办法
困难和危险
蓄须
避居
装病
虚度生命
不断纠缠
卖房度日
多次逼迫
随时骚扰
强令上台
差点儿丢命
日本人逼迫梅兰芳演戏是想利用梅兰芳的影响力,美化其侵略行径。
日本人为什么一而再再而三逼迫梅兰芳登台演出?
怎么把这几件事连起来呢?能否用上这些词语,尝试加上原因,将拒演方法、困难和危险连起来说一说。
“不惜”“甚至”“直到”
“宁可…也不…”
方法小结
归纳有多件事文章的主要内容,我们首先要清楚每一件事的主要内容,然后抓住主要的事件,弄清事件之间的关联,再将几件事连起来。
品读感悟
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。
品读感悟
1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。1938年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对于他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。
品读感悟
1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。
品读感悟
长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
【
【
写出梅兰芳拒绝在日本侵略者的统治下演出的决心。
品读感悟
一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,拒绝演出总得要想出个办法啊。
品读感悟
梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。
品读感悟
日本人不相信梅兰芳病了,专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。
“闯字说明了什么?
一个“闯”字将日本侵略者的蛮横表现得林漓尽致。
梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多危险和困难,哪一次给你留下了深刻印象?
我觉得印象最深的是(),我感到()。
【你可以用上这些词语】
大义凛然刚正不阿英勇无畏视死如归
临危不惧舍生取义坚贞不屈义无反顾
梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
抗日战争取得胜利之后,梅兰芳又是怎么做的?
——以死相抗
——无比热爱
品读感悟
作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!
梅兰芳先生的爱国情怀优于他对表演艺术的热爱。
艺术是不分国界的,但是艺术家是有国界的。
品读感悟
课后作业
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