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根据调研,安顺市民族中学高中小学生的校园足球基本设施落后,学生对足球场地的满意度较低此外,教学内容以主球技术比赛和游戏为主,对足球战术和学生身体素质的重视程度较低学校领导和教师对校园足球课外活动的重视程度不够,每周组织足球课外活动的频次在34次,且男生的参与度较高,女生的参与度较低学校定期举办校园足球比赛,但经费来源为学校,队员训练和比赛装备由家长出资购置总的来说,学校的校园足球运营存在问题,需要采取有效措施进行改善
安顺市民族中学校园足球开展现状分析
摘要
论文采用文献分析法和问卷调查法,对安顺市民族中学校园足球的开展情况进行研究,旨在分析安顺市民族中学高中校园足球的真实情况以及存在的问题,进而提出相应的改善对策,为安顺市民族中学校园足球运动的开展提供可以参考的依据。论文研究得到了主要结论如下:
安顺市民族中学校园足球运动的教学器材匮乏,学生对足球运动场地的满意度较低。
安顺市民族中学校园足球运动课时较少,存在学时被压缩的情况。同时,教学内容以主球技术、比赛和游戏为主,对足球战术和学生身体素质的重视程度较低。
安顺市民族中学校园足球课程考核以多元化考核方式为主,改变了传统以考试成绩作为唯一评价标准的
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