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第二节乐音第四章声现象;学习目标1.知道什么是乐音2;自学指导1(4分钟)请同学们认;频率:物体在1秒内振动的次数。;无标题;音调与发声物体的振动频率有关:;尺子振动快慢与声音音调之间的关;正常人耳朵的听觉频率范围是__;自学指导2(3分钟)请同学们认;响度:指声音的强弱。;_______________;尺子振动的幅度与声音响度之间的;敲击音叉,用示波器采集音叉声波;以上现象说明:响度跟音叉振动的;声音的响度还跟距离发声体的远近;注意:正确认识音调与响度;自学指导3请同学们认真的阅读第;音色:我们能够区别不同的发声体;让两个同学躲在讲台后面讲同一段;定义决定因素听感表现音调声音的;1.指出下列各种声音现象,反映;2.当火车进站时,工人师傅总是;3.萍萍是位音乐爱好者,钢琴独;4、敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会;5.根据声音的特性对声音进行分;6.做一做,想一想。塑料片在木
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