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初中课外活动实施方案

2021初中课外活动实施方案（精选7篇）

为了确保活动能成功举办，往往需要预先制定好活动方案，活动

方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案

呢？以下是小编为大家收集的2021初中课外活动实施方案（精选7

篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中课外活动实施方案1

一、指导思想

以汉教体字文件精神为指导；以引导学生正确面对繁杂而又丰富

多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整

体综合素质为重点；努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的

校园文化。

二、活动目标

1、落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园

文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好

的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。

2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使

学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。

3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快

乐，我成长”的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好

书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一

同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班

级、学习型家庭的建设。

三、组织机构

（一）领导小组：

组长：xxx（负责学校读书活动整体工作）

副组长：xxx（负责读书活动的组织实施工作）

（二）指导小组：

成员：校委会成员、各班班主任和语文教师（各班主任负责本班

学生读书活动的开展工作，语文老师具体负责读书活动的指导）

周高升：负责读书活动的资料整理工作

四、活动要求

1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课校园内要有朗

朗读书声。

2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委

员，组织班级晨读、和自主学习时间阅读。

3、各班读书组织委员作好借书、分书等准备工作，阅读要求学生

静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。

4、读书时间为：晨读、自主学习读书课、双休日、放假时间，提

倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

5、语文教师上好课外阅读指导课。

（1）围绕每月阅读主题，备好课，上好指导课：①激发兴趣②

读物介绍③阅读方法指导等。

要求学生做到：学生读后把书名、页码、标题记录下来并摘抄精

美词句，由家长签字证明；做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、

内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

要求教师做到：①和作文布置结合起来，不加重学生课业负担；

②有布置有检查，每月至少批阅学生读书体会一次。

（2）反馈交流课，组织学生利用写字课展示汇报自己近期的阅读

收获：①开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和

水平。②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记

展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。③开展不

同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）后

感、想象作文、童话等竞赛，检验读书、积累的成果。④各班学生根

据文科组安排每学期每人编辑一份读书手抄报，丰富课余生活。

（3）及时检查评价阅读的成绩。

6、组织参加学校语文组、团支部开展的“读书节”系列活动。活

动有讲故事、朗读比赛、征文、手抄报、演讲、知识竞赛等。

7、发挥校园广播的作用，播送学生的读书作品，为学生的发展提

供自我展示的平台。

8、学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。

9、教师、学生、家长共读书，一同打造书香校园。

（1）教师读书系列活动

①开展新教育系列读书活动，及时写好三种笔记和校本手册上的

读书体会；

②建立教师读书活动的相关制度及配套措施

a、推荐好书。每学期为教师推荐3－5本书，开展“好书大家读”

和“各读各的书”活动。

b、表彰奖励。通过评比“优秀教师”，继续开展教师读书等表彰

活动。

（2）学生读书系列活动

①各班开展“每周一诗”诵读活动；

②各