第5课 小狗圆舞曲 课件 人音版二年级上册.pptx

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小狗圆舞曲人音版二年级上册

新知导入听音乐说说乐曲的情绪

新课标题小狗圆舞曲

新课讲授圆舞,又称华尔兹,一种自娱舞蹈形式,愉悦奔放,意思是“旋转”或“滑动”。圆舞曲以三拍子为主,是三步舞,舞步流畅、起伏连绵,舞姿华丽典雅、舒展大方。起源于奥地利的一种民间舞蹈。起初流行于维也纳的舞会上,十九世纪风行欧洲。

新课讲授

新课讲授传说肖邦的情人乔治·桑喂养着一条小狗,这条小狗有追逐自己尾巴团团转的“兴趣”。肖邦依照乔治·桑的要求,把“小狗打转”的情景表现在音乐上,作成了这首乐曲。乐曲以快速度进行,在很短的瞬间终了,因此又被称为《瞬间圆舞曲》或《一分钟圆舞曲》。演奏本曲时,应使用平滑流畅的指尖技巧,才能感觉出此曲的趣味来。

新课讲授哪只小狗能表现出乐曲中小狗的形象

新课讲授第一主题

1=bD3/4

5﹟4576︱﹟456576︱﹟45764︱

新课讲授乐曲是三段式。四小节引子过后,出现快速的反复回转型,描写小狗飞快旋转追逐自己尾巴的样子。

新课讲授第二主题1=bD3/4

5︱5-2︱5-﹟2︱5-3︱

新课讲授这段曲调健康活泼、诙谐有趣,把小狗的神态呈现在听众面前。第二段是优美抒情的圆舞曲主题,好像小狗奔跑了一段时间,躺下来休息片刻,悠然自得,懒散舒适。

新课讲授第三主题和哪个主题相同?

新课讲授第三段又是快速的音型,就像小狗休息之后又开始追逐尾巴的游戏,一直到乐曲结束。

完整聆听完整聆听乐曲感受音乐形象

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