福建省泉州市2024届九年级下学期中考检测历史试卷4(含答案).docxVIP

福建省泉州市2024届九年级下学期中考检测历史试卷4

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．经考古发现，位于邵东县的“天子坪遗址”距今约4000年，面积约5000平方米，有3至4米的文化堆积层，共发掘出石锛、石斧、箭镞、陶片、青铜器构件等数十件文物，处于新石器时代。这说明()

A.考古发现是了解史前社会的重要依据 B.中华文明呈现了多元一体的重要特征

C.化石是研究人类社会起源的主要依据 D.已经出现了阶级分化与国家初步形成

2．严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径，我国历史上秦汉时期分别设立了什么官职履行上述职能()

A.丞相、御史大夫 B.御史大夫、刺史 C.丞相、县令 D.太尉、刺史

3．2021年5月15日，我国首个火星探测器“天问一号”成功着陆火星。“天向”一词出自《楚辞·天问》，表达了古人对宇宙、人世的探索和追问。天问、墨子、天宫、蛟龙、悟空等大国重器的命名，均蕴含着厚重深沉的传统文化内涵，这些大国重器的命名()

A.反映了中国科学技术的发达 B.均受到了中国古代神话传说的影响

C.凸显了中国综合国力的强盛 D.体现了传统文化与现代科技的结合

4．以下史实中，不是发生在汉武帝时期的是()

A.卫青、霍去病大破匈奴 B.昭君出塞

C.张骞通西域 D.“罢黜百家，独尊儒术”

5．如图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》（画中左边靠右侧的人物是吐蕃使者禄东赞，右边宫女环绕的人物是唐太宗）。这幅画反映出的最主要的历史信息是()

A.唐太宗接见吐蕃使者禄东赞 B.阎立本绘制人物画艺术高超

C.文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 D.唐朝与吐蕃融洽的民族关系

6．他生活在中唐时期，是唐王朝封建统治日趋没落，社会矛盾十分尖锐的时代，他大胆揭露与批判社会现实，把现实主义诗歌创作推向高潮。这位诗人是()

A.李白 B.白居易 C.韩愈 D.关汉卿

7．下表观点是对澶渊之盟的评价，由此可见()

观点

观点来源

不为长久之计，而用最下之策

《东坡应招集》卷一策略二，作者为北宋中期文学家、高级官员苏轼

以屈辱换取苟安

历史学家范文澜著《中国通史简编》，出版于1941年

对宋辽关系既有积极性也有消极性

历史学教授赵永春的论文，发表于2008年

A.历史事件没有确切定论 B.盟约对宋朝发展有利有弊

C.都对盟约评价持否定态度 D.宋代政治家对盟约完全认可

8．历代中央政府都注重加强对边疆地区的管辖。将下列管理措施的序号与相关朝代前的字母连接，正确的一组是()

①设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。

②在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖西藏的军民各项事务。

③1684年，设置台湾府，隶属福建省。加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。

a清朝 b元朝 c唐朝

A.①—b②—c③—a B.①—c②—b③—a C.①—c②—a③—b D.①—a②—b③—c

9．下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究，中国古代()

秦半两钱

唐开元通宝

契丹货币

西夏货币

A.民族交融的加强 B.冶铁技术的进步 C.抑商政策的演变 D.征税方式的变化

10．费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为：宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称为中国的“商业革命”。最能体现宋朝“商业革命”的史实是()

A.唐三彩制作工艺高超

B.出现了世界上最早的纸币“交子”

C.都城长安是当时世界上著名的大都市

D.引进了原产于美洲的花生、棉花等经济作物

11．学习完八年级历史上册内容后，怀雅学子寒假开展研学活动，学校组织八年级同学实地参观辛亥革命纪念馆，了解辛亥年发动反清武装起义并取得胜利的具体情况，他们首先应该到达的城市是()

A.南京 B.北京 C.武汉 D.广州

12．康熙帝是中国统一的多民族国家的捍卫者，奠定了清朝兴盛的根基。下列史实属于康熙帝功绩的有()

①抗击沙俄的雅克萨之战

②三次率军亲征，打败噶尔丹，平定叛乱

③册封格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号，确立册封制度

④平定大、小和卓兄弟的回部叛乱

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

13．八年级某班举办革命故事会，赵强同学讲述了《金色鱼钩》的故事，大意为：长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地。给他们吃鱼肉，自己只吃剩下的鱼骨头和草根，最后英勇牺牲。这则故事体现了()

A.同人民群众患难与共的精神 B.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀

C.坚定信念、舍己为人的精神 D.独立自主、艰苦奋斗的革命精神

14．小明同学