专题14 理解权利义务（第01期）-2024中考道德与法治模拟题分项汇编（全国通用）（原卷版）[1].doc

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专题14理解权利义务

考点1公民权利

1(黑龙江龙东地区下列行为中，属于正确行使公民权利的是

A小严检举乡政府违法占用村民承包地

B小刘大学毕业后积极报名参军

C小张未经国家机关批准，擅自组织游行示威

D小李自己开餐馆，每月按国家要求缴纳税款

2（黑龙江大庆）当事人在自愿互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过这种方式解决的。这种当事人之间自行解决纠纷的维权方式是

A协商 B调解 C仲裁 D诉讼

3（黑龙江大庆）14岁的初中生小红一家人的生活能够体现行使政治权利和自由的是

①在校学生会的竞选活动中，小红把票投给了小兰

②妈妈在市政府的网站上留言，给政府提出了环保建议

③爸爸在自己的微博上，发表了“百姓接种疫苗有利于疫情防控”的观点

④爷爷从超市出来后，拒绝了超市保安要搜身的要求

A①② B②③ C①④ D①②③④

4（黑龙江省绥化）宪法规定了公民的基本权利和义务，下列属于公民最基本最重要的权利是

A人身自由 B依法服兵役 C依法纳税 D维护祖国统一

5（贵州省黔东南）下列校园欺凌行为与侵犯受害者的权利对应不正确的是

选项

行为

侵犯权利

①

给同学取侮辱性绰号

受教育权

②

对同学季打脚踢

生命健康权

③

敲诈强索金钱或物品

劳动权

④

将同学关押几个小时

人身自由权

A①② B①③ C②③ D②④

6（广西梧州）公民权利是我们追求有尊严的生活实现人生幸福的保障，下列属于公民依法行使权利的是

①王某高中毕业后到海军某部依法服兵役

②李某参加梧州市长洲区代表的选举

③张某依法主动到梧州税务机关申请纳税

④刘某对某公职人员的违法行为进行举报

A①② B①③ C②④ D③④

7（福建）老李购买的小汽车存在质量缺陷，但厂家拒绝更换。经消费者协会和工商部门多次调解未果，老李将厂家诉至法院。案例中老李

A依法享有物质帮助权 B依法同犯罪行为作斗争

C依法通过仲裁解决纠纷 D依照法定程序维护权利

8（福建）下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有

序号

微行为

微点评

①

聚餐时，提议使用公勺公筷

主动维护社会公平

②

到校后，主动把智能手机交老师保管

严格遵守校规校纪

③

在家里，积极向奶奶学习煮饭炒菜

自觉在实践中学习

④

乘电梯，按“先来后到”顺序排队

信守对他人的承诺

A①② B①④ C②③ D③④

9（黑龙江省龙东地区农垦森工）宪法规定广泛的公民基本权利，国家制定资助政策不让一个学生因家庭经济困难而失学。这从制度上保障公民享有

A财产权 B受教育权 C劳动权 D选举权和被选举权

10（广东）下列示意图中，正确描述知识点相互关系的是

A B

C D

11（广东）题图给我们的启示是

A造谣传谣都属于刑事违法行为

B公民行使权利不能超越法定范围

C公民要依法维护自己的言论自由

D公民行使权利与履行义务完全对等

12（山西）下列选项中的行为分别涉及公民基本政治权利和人格尊严权的是

A选举区代表，发现个人信息被盗

B收看热播电视剧，及时依法纳税

C给市长热线打电话，举报军事间谍

D创作多部文学作品，自觉排队买票

13（浙江省台州）针对下图，几位同学发表了以下评论，其中正确的是

A图中欠债人的行为属于犯罪行为，要负刑事责任

B图中债主的行为违背了行使权利有界限这一要求

C图中债主两位朋友的行为完美展现了友谊的真谛

D图中债主可以向人民检察院提起诉讼，以此维权

14（云南）八年级学生小英的父母常年在外地打工，父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶，小英不得已答应了父母的要求。小英父母侵犯了她的

A生命健康权 B劳动权 C受教育权 D财产权

15（云南）公民的人格尊严不受侵犯。下列行为与相关权利对应正确的是

行为

权利

①同学甲把自己的校牌头像私自换成同桌的照片

肖像权

②同学乙经常被人起侮辱性绰号

姓名权

③同学丙在朋友圈晒出他人的身份证信息

隐私权

④同学丁在请假条上冒用老师签名

名誉权

A①③ B②③ C②④ D①④

16（云南省昆明）中学生小敏在网上购买了一件衣服，穿了两天后发现有严重的质量问题。小敏正确的维权方式是

A息事宁人，自认倒霉 B辱骂商家，要求赔偿

C直接向人民法院投诉 D与商家协商解决

17（浙江金华）1月15日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，部分内容见右图。该手机禁令的顺利实施。需要我们

原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经家长同意书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

①恪守诚信准则，主动上交手机

②接受外在约束，全凭父母监督

③摆脱网络依赖，学会“信息节食”

④珍惜受教育权利，履行受教育义务

A①②③ B①②④