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2024年信息技术实践活动方案
第1篇:信息技术综合实践活动方案
信息技术综合实践活动方案
活动主题:电脑与我们的生活
一、问题发现:
在社会经济和科技高速发展的今天,知识已经发挥了巨大的作用,作为现代发展的第一资源,世界上最伟大的科技产物之一计算机。电脑作为这个时代的科技产物,已经广泛应用到军事,科研,经济,文化等各个领域,并以渗透到人们的日常生活当中。
在生活中,我们会发现到处都是电脑的身影。但是对于它是怎样产生的?它在我们的学习和生活中扮演着怎样的角色?它对我们有没有危害?我们又该怎样去预防这些危害?是现在学生们应该深思的问题。针对这些问题,我准备和学生进行一项综合实践活动来查找答案。
所以本次综合实践活动我们共同确定为《电脑与我们的生活》
二、活动目的:
知识与技能:让学生在活动过程中学会资料的搜集,知识的总结。培养学生的探究学习能力。
过程与方法:通过活动让学生了解电脑的发展史。知道电脑在我们现代社会生活中的作用。正确判断电脑对我们的一些危害。通过制作课件掌握基本的电脑办公软件之一PPT的实用。
情感态度与价值观:学生通过搜集、整理资料,学会自主探究和合作学习。
三、活动准备:
1通过学生们的分析和自主选择,将本次活动分为四项小问题课下进行了材料的搜集,问题的解答和知识的整理。学生们合作完成并展示本组的学习成果。
四、课程类型:
展示课
五、学具准备:
班级电脑,各组制作的课件
六、活动过程:
1、课前三分钟新闻播报
2、教师导课:在社会经济和科技高速发展的今天,知识已经发挥了巨大的作用,作为现代发展的第一资源,而且通过知识,出现了最伟大的科技产物之一的计算机。电脑作为这个时代的科技产物,已经广泛应用到军事,科研,经济,文化等各个领域,并以渗透到人们的日常非生活中。在生活中,我们会发现到处都是电脑的身影,他在生活中扮演着各种各样的角色,丰富着我们的生活,方便着我们的生活。
针对电脑我们上节课进行了广泛的讨论,大家提出了很多的问题,各组并对问题进行了分类和选择,课下进行了资料的收集和整理。
所以本次信息技术综合实践活动——《电脑与我们的生活》的第一个话题就让我们一起去了解电脑的产生。有请3组进行展示。
3、展示汇报与交流
2⑴三组课件展示并介绍:
算筹与筹算:各代为了计数
算盘:中国最早发明的辅助计算工具
手摇计算机:查尔斯巴贝奇
大型计算机(真正意义的计算机):埃尼阿克
微型机:体积越来越小,功能越来越全面
各组点评并补充。
⑵教师:人类发明电脑是想解放自己的大脑,那么电脑在现代社会都起到了哪些的作用那,请看2组的汇报。
⑶二组课件展示汇报:
工厂:计算机辅助工作,计算机辅助设计,计算机生产
教育:教师教学,学生查找资料
医院:计算机辅助检查,挂号系统,医生开处方……各组点评并补充……
教师:现代社会的高速发展离不开计算机,在我们的生活中计算机都起到了什么作用哪,请看4组为我们带来的答案:
⑷四组课件展示汇报
玩游戏:丰富生活,开发智力
听音乐:放松心情
网上购物:方便、便宜、选择性大
订车票:快捷……各组点评并补充
教师:听了同学们的介绍,可能我们会说电脑的作用太大了。
3电脑真是我们生活中的好帮手。但是任何的事物都
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