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0中职德育课程教学大纲和课程内容解读（一）主题：中职德育课程教学大纲和课程内
容解读
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背景：中职学生素质,长沙学分制改革,就业对学生技能要求
培训对象：长沙市中职德育老师0
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2008年l2月10日，教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程设置与教
学安排的意见》和新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》，此举标志着新一
轮中等职业学校德育课的课程改革方案正式实施。下面，我谈谈学习《意见》和
《大纲》的体会。
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中职德育课程教学大纲和课程内容解读
第一部分，新大纲是中职德育课程改革的新突破0
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德育课的教学是涉及到培养什么人的问题，体现着教育的方向性，带有强烈
的国家意志，所以党和政府一再强调要把德育教育放在教育的首位。教育行政部
门和各级各类学校一直在对加强德育教育工作、提高德育课的教学实效做各种改
革和探索。
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一、中等职业学校德育课课程改革的回顾
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改革开放以来，中等职业学校德育课进行过三次重大改革。
1、第一次改革，中职德育课课程形成自己的体系0
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中等职业学校的快速发展于上世纪80年代，很多初级中学、高级中学改办
为职业中专，形成了普通中专、职业高中、技工学校三类中等职业学校。这三类
学校都没有自己完整的德育课课程体系，三类学校的德育课基本是参照普通高校
政治理论课和普通高中思想政治课设置。
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1993年，原国家教委颁布了《关于中等职业技术学校政治课课程设置的意
见》，构建了既有别于普通高校，又有别于普通中学的中等职业学校政治课课程
体系。
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这次改革是划时代的，因为有了中等职业学校德育课程体
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