- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《乐观自信,成功在我手中》
心理健康教育课教学设计
教学内容
正确认识自我,树立自信心,取得成功。
教学目标
1、帮助学生体验成功带来的快乐感受。
2、通过情境激发活动体验,逐步引导学生认识到有一种力量叫自信。
3、指导学生学习面对困难,克服困难,取得成功的方法。
教学重难点
1教学重点
在成功之路上认识自我,树立自信心。
2教学难点
正确对待自信与成功
教学工具
多媒体
教学方法
1、多媒体教学2、游戏教学法3、案例分析法
教学过程
一、游戏导入
今天先请同学们跟我做一个手指操运动。(伸出食指,说:我是NO.1,伸出中指
和食指,说:做事从不二,伸出OK手势,说:万事都成功。)
跟着节奏让同学尝试成功的体验。
小结:老师看到许多同学越做越好,其实把这个活动做成功并不是件困难的事,
只要我们认认真真,不断努力,就会成功。板书(认认真真,不断努力)
二、新课(故事展示,讨论)
多媒体出示文章《一个蝴蝶结》
在某小镇上有一个非常穷困的女孩子,她失去了父亲,跟妈妈相依为命,靠做手工
维持生活。她非常自卑,因为从来没穿戴过漂亮的衣服和首饰。在这样极为贫寒
的生活中,她长到了十八岁。在她十八岁那年的圣诞节,妈妈破天荒给了她二十美
元,让她用这个钱给自己买一份圣诞礼物。
她大喜过望,但是还没有勇气从大路上大大方方地走过。她捏着这点钱,绕开人
群,贴着墙角朝商店走。一路上她看见所有人的生活都比自己好,心中不无遗憾
地想,我是这个小镇上最抬不起头来、最寒修的女孩子。看到自己特别心仪的
小伙子,她又酸溜溜地想,今天晚上盛大的舞会上,不知道谁会成为他的舞伴
呢?出示(ppt)提问:文中的姑娘给你什么感觉?请同学展开讨论,体会姑娘
的自卑。
她就这样一路嘀嘀咕咕躲着人群来到了商店。一进门,她感觉自己的眼睛都被刺
痛了,她看到柜台上摆着一批特别漂亮的缎子做的头花、发饰。正当她站在那里
发呆的时候,售货员对她说,小姑娘,你的亚麻色的头发真漂亮!如果配上一朵
淡绿色的头花,肯定美极了。她看到价签上写着十六美元,就说我买不起,还是不
试了。但这个时候售货员已经把头花戴在了她的头上。
售货员拿起镜子让她看看自己。当这个姑娘看到镜子里的自己时,突然惊呆了,
她从来没看到过自己这个样子,她觉得这一朵头花使她变得像天使一样容光焕发!
她不再迟疑,掏出钱来买下了这朵头花。她的内心无比陶醉、无比激动,接过售
货员找的四美元后,转身就往外跑,结果在一个刚刚进门的老绅士身上撞了一
下。她仿佛听到那个老人叫她,但已经顾不上这些,就一路飘飘忽忽地往前跑。
她不知不觉就跑到了小镇最中间的大路上,她看到所有人投给她的都是惊讶的目
光,她听到人们在议论说,没想到这个镇子上还有如此漂亮的女孩子,她是谁家的
孩子呢?她又一次遇到了自己暗暗喜欢的那个男孩,那个男孩竟然叫住她说:不知
今天晚上我能不能荣幸地请你做我圣诞舞会的舞伴?
这个女孩子简直心花怒放!她想我索性就奢侈一回,用剩下的这四块钱回去再给
自己买点东西吧。于是她又一路飘飘然地回到了小店。
出示(ppt)提问此时的姑娘又给你什么感觉?为什么会这样?真的是一朵头
花弥补了这个女孩生命中的缺憾吗?
刚一进门,那个老绅士就微笑着对她说,孩子,我就知道你会回来的,你刚才撞
到我的时候,这个头花也掉下来了,我一直在等着你来取。
其实,弥补缺憾的是她自信心的回归。(板书:找自信)
三、游戏活动:谁能拥有她?
教师出示吸引学生的小礼物,激发学生展现自己的欲望。
(1)同学们,今天老师为大家准备了一些精致的小礼物,喜欢的同学请举手。
(老师统计人数)
(2)非常喜欢并想要得到它的同学请站起来。
(3)想要得到的同学就要敢于尝试挑战哦,等一下我们就要进行一场竞争呦。
坚持想要的同学请立刻竖起你的大拇指高举过头。
(4)接下来你们就要到讲台前进行自我展示在规定的一分钟时间内最大限度地
展示自己的优点并让我们看到你的决心。
通过展示和讨论使学生认识到,自信就是敢于面对和勇于尝试,自信就是坚持到
底不言放弃的信念。
四、关于成功,有很多定律,比较有名的就是荷花定律、竹子定律。无论是荷花定
律、竹子定律,他们都有共同的意义:
成功,需要厚积薄发,忍受煎熬,要耐得住寂寞,坚持,坚持,再坚持,直到最后
成功的那一刻。
1.荷花定律
一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天的2倍数量在开放。如果到第30天,荷
您可能关注的文档
最近下载
- Midea 美的 MB-WFZ4000XM-W电饭煲(锅) 说明书.pdf
- 上海电大-会计实验实训-形考册参考答案-完整版.pdf
- 约克风冷热泵机组样本-附件.pdf
- 惠州市城市环境卫生专项规划.doc VIP
- 20240121-东北证券-中际旭创-300308-全球光模块领先企业,AIGC“旭”光时代再“创”新征程.pdf
- 《聚合物制备工程》全套教学课件.pptx
- 2021年高考全国甲卷英语试题(含听力音频、听力原文和答案解析).pdf
- 肺癌中医护理方案.ppt VIP
- 【大单元整体教学】第二单元 成长的时空-2024-2025学年七年级道德与法治上册活动型同步教学设计(统编版).docx VIP
- 浙教版六年级上册信息科技第5课算法的执行(课件).pptx VIP
文档评论(0)