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2024年书香节活动方案
第1篇:书香节活动方案
“书香”飘进乐园
——第二届校园书香节暨科技节活动方案
一、活动目的1、“用阅读引领成长”,让班级回归阅读的本真,打造一个充满浓郁文化气息的“书香班级”,让师生共同亲近书籍,在阅读中实现与大师的对话
2、拓宽学生的知识面,通过开展“和好书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
3、丰富学生的课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,全面提高学生的科学素养,开发学生智力,启迪学生创新。二、活动时间:
三、活动主题:“与好书为伴,建书香校园”四、活动对象:五、活动小组:
组长:班主任副组长:
成员:以学习组为单位六、活动内容及形式:
第一阶段:组织发动(9月-10月)(一)营造“经典诵读的书香”人文环境1、建立并规范读书角、读书活动成果展示栏
2、如期组织学生到图书室借阅图书,配合完善图书的出借、登记、归还等工作。3、实行“三读”(早读、午读、晚读),设置“课外阅读课”,“读书主题班会”大力开展“大阅读”活动。
4、以“每日一诗”为主要形式,广泛开展“走近经典”诵读活动。第二阶段:组织实施(11月-12月中旬)
1、加强每周一次的“书香”交流,时间为每周三晨会课“书香园”,以“名人名言”、“好书推荐”、“美文共享”、“书海拾贝”等板块开展
2、建立完善“读书成长册”,开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。3、开展《我与老师同读一本书》的交流活动:师生共同商量选择一本书在一周内共同阅读,利用晨会或班会及时交流。
4、精心建设“书香班级”,鼓励建设家庭图书架,建立“我和我的小书柜”展示栏,引导每位学生用心建立自己的藏书柜,拍摄好自己藏书柜的照片,并写上一段简介或者讲述“我与小书柜”的故事,建设“书香家庭”。
5、要求学生每两周写一篇读后感并设计成档案资料6、分发百科知识竞赛资料,每天逐量进行学习第三阶段:总结评比阶段(12月底)
1、读书收获展示:三——六年级举行百科知识竞赛。时间为12月20日2、小作家征文竞赛:推荐一本好书
A、面对全班学生辅导写读后感
B、挑选班级总数的15%左右的优秀作品于12月14日参加学校评比。3、书香学子“读书书签”制作比赛
A、面对全班学生辅导制作书签B、选交5~8份于12月6日参赛
4、迎元旦美文朗诵表演赛:师生、亲子同台亮相。时间为12月30日5、评比“书香班级”、“书香家庭”、“书香学生”。12月28日
第2篇:书香节方案
顺盈时代广场金秋书香节
书籍是人类进步的阶梯,也是人类文明的传播与传承媒介之一;一本好书,可能影响一辈子,一个知识,也许终生受用。XXXX广场积极响应创文,举办“金秋书香节”,培养阅读风尚、营造书香氛围,带动员工募捐书籍,并向广大市民发动募捐,书籍和售卖所得,将会捐献给各公益机构及团体。
一、活动主题:全民悦读·传承分享——XXXX广场金秋书香节二、活动时间:2017年10月21日、22日三、活动地点:XXX中庭一楼广场
四、参与机构:XX日报、XX志愿者机构、XX书城五、参与人群:XX广场员工、报社员工、广大市民六、活动内容:
1、员工募捐:XXX有限公司与旗下子公司(XXX有限公司、XXX有限公司),三
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