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2024年经典诵读活动主持稿
经典诵读活动主持稿1
AB:尊敬的老师,CD:亲爱的同学们,合:大家下午好!
A:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
B:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;
C:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。
D:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
A:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
D:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;
C:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;
B:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。
AB:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。
CD:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。
合:武夷山实验小学三年段“传承中华经典,构建书香校园”经典诵读活动,现在开始。
A:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
D:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
C:愿五千年文化瑰宝大放异彩,B:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
A:亲爱的老师、同学们,让我们:——
合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌,飞向未来。
B:武夷山实验小学三年段“传承中华经典,构建书香校园”经典诵读活动到此结束。
合:祝老师们身体健康、工作顺利,祝同学们学习进步、心想事成。谢谢!
经典诵读活动主持稿2
罗:尊敬的各位领导、老师,温:亲爱的同学们
合:大家好!
温;龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
罗:在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
温:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
罗:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
温:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
罗:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,温:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
罗:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
温:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,罗:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
温:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,罗:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
罗:首先,请允许我先来介绍本次评委:XXX老师XXX老师XXX老师
温:XXX老师XXX老师XXX老师
罗:我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
温:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
合:龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。
节目串词:
温:《木兰诗》又称《木兰辞》,是一首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示《木兰诗》。请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。
罗:我和祖国一起飞,一起飞,我们一起高飞再高飞!请听石坎小学李欣妍、何颖珊朗诵《我和祖国一起飞》。石嵩小学请准备。
温:龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,中华少年的家园。到刚劲端庄的方块字里,感受经典国学的魅力。有请石嵩小学白玉
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