- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2011年第03期吉林省教育学院学报No.03,2011
第27卷JOURNALOFEDUCATIONALINSTITUTEOFJILINPROVINCEVol.27
(总267期)TotalNo.267
高中英语教学中的翻译教学
李红芳
(1.,215006;2.,215104)
苏州大学外国语学院江苏苏州江苏省外国语学校江苏苏州
:,、、、,,。
摘要在英语学习中翻译是和听说读写并列提出的五大技能之一但在高中英语教学中其作用却长期被忽视本
《》,,,,
文拟结合牛津高中英语研究高中英语翻译教学的现状分析其原因阐述其重要性提出高中阶段翻译教学的方法以期对
现阶段高中英语翻译教学有所启示。
关键词:高中英语;翻译教学
中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:1671—1580(2011)03—0102—03
、、
一现状二原因
、、、,1.
翻译和听说读写一样是学生在英语学习过课程设置的指导思想存在偏差
,《
程中必须掌握的基本技能是检验学生语言运用能全日制义务教育普通高级中学英语课程标准
。()》、、、
力的有效手段随着社会对人才英语实际运用能力实验稿只对学生听说读写这四个方面的语
,。,。
要求的不断提高翻译的作用越来越凸显出来但言技能提出了详细的分级要求根本不曾提及翻译
,,。
在英语高考中直接考察翻译能力的分值却不高因据此而编订的教材和测试题充分反映了这一点以
、《》,
此高中英语教学中翻译技能翻译鉴赏未能得到应牛津高中英语为例这套教材仅在每个单元课后
。,
有的重视练习中出现八个句子的中翻英且每句话的后面都
、、、,。
教师只注重听说读写这
文档评论(0)