2024山东省济宁市中考化学模拟题及答案[3].doc

2024山东省济宁市中考化学模拟题及答案

一选择题（共10小题，每小题1分，满分16分）

1日常生活中的下列做法，没有利用化学变化的是（）

A家庭自酿葡萄酒 B冰块给水产品保鲜

C卤水点制豆腐 D84消毒液漂白织物

【考点】化学变化和物理变化的判别。

【专题】物质的变化与性质。

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】解：A家庭自酿葡萄酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。

B冰块给水产品保鲜过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C卤水点制豆腐过程中有新物质生成，属于化学变化。

D84消毒液漂白织物过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选B。

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化

2下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是（）

①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4

A①② B③④ C③⑤ D②④

【考点】化学式的书写及意义。

【专题】化学用语和质量守恒定律。

【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a表示一种物质；b表示该物质的元素组成；②微观意义：a由分子构成的物质，表示该物质的一个分子；b表示该物质的分子构成；进行分析判断。

【解答】解：①Cu是由铜原子直接构成的，不能表示该物质的一个分子；

②N是氮元素的元素符号，不是化学式；

③H2O2是过氧化氢的化学式，能表示过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；能表示1个过氧化氢分子。

④K2CO3是碳酸钾的化学式，表示碳酸钾是由钾碳氧元素组成的；但是由钾离子和碳酸根离子构成的，不能表示该物质的一个分子。

⑤CH4是甲烷的化学式，能表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的；能表示1个甲烷分子。

故③⑤符合要求。

故选：C。

【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义常见物质的微观构成并能灵活运用是正确解答本题的关键。

3根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（）

A在空气中点燃镁条Mg+O2MgO

B铝片放入稀硫酸中Al+H2SO4═AlSO4+H2↑

C氢氧化钠溶液中滴加氯化钡2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl

D碳酸钠溶液中滴加硝酸银Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3

【考点】书写化学方程式文字表达式电离方程式。

【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律。

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。

【解答】解：A该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO

B该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑。

C氢氧化钠与氯化钡交换成分没有沉淀气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误。

D该化学方程式书写完全正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。

4对下列事实的解释，不合理的是（）

A通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同

B氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小

C干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化

D蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题。

【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成。

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

【解答】解：A通过气味辨别氮气和氨气，说明分子是在不断的运动的，且不同种的分子性质不同，故选项解释正确。

B氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释正确。

C干冰升华为二氧化碳气体，是因为状态变化，分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。

D蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子运动速率越快，故选项解释正确

故选：C。

【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

5实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是（）

A白磷保存在水中

B生石灰保存在烧杯中