人教部编版--三年级下册第一单元-我和我的同伴-3-我很诚实测试题【精选题】.docx

人教部编版(五四制)三年级下册第一单元我和我的同伴3我很诚实测试题及答案

一.选择题(共6题，共12分)

1.我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（??）

A.强迫他和我一起踢足球

B.跟吴建华说打篮球容易受伤

C.寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

2.下列朋友之间的要求正确的是（??）。

A.选班干部时要求所有朋友给自己投票

B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条

C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议

3.下列朋友之间的要求正确的是（?）。

A.选班干部时要求所有朋友给自己投票

B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条

C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议

4.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（?）。

A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭

B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人

C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌

5.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（??）。

A.就当没看见，走开了。

B.你好！你需要帮助吗？

C.他又不是我的好朋友。

6.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（???）。

A.嘲笑他

B.不和他玩

C.耐心地教他

二.填空题(共6题，共20分)

1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

2.（?????）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

3.每个人都是一个独特的（???），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。

4.一个乐于（???）别人的人，是一个播种（???）并收获快乐的人。

5.我们的成长需要诚实的（???）来陪伴我们，应该成为一个诚实（???）的人。

6.我们每个人都有自己的（???），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（?）

2.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（??）

3.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（??）

4.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。（??）

5.同学相伴的生活，处处有快乐。（??）

6.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（??）

四.简答题(共5题，共30分)

1.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）

2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？

3.说出几件与同学们在一起的快乐往事？

4.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。

5.你期望自己是一个怎样的人？

五.综合题(共1题，共5分)

1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.学习；活动

2.接纳

3.个体

4.赞美；快乐

5.品质；守信

6.特点；变得更好

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.简答题

1.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）

2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。

3.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。

4.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。

5.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。

五.综合题

1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。