幼儿园月份工作计划参考模板（6篇）.docVIP

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幼儿园月份工作计划参考模板

健康：

主题活动：我爱小动物

活动一：在鼻子长长长

活动目标：

（1）增强模仿能力和动作表演能力。

（2）培养对小动物的喜爱之情。

活动二：送小动物回家

活动目标：

（1）练习向指定方向跑，训练力量、协调等运动素质。

（2）培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。

活动三：到小动物家做客

活动目标：

（1）练习向指定方向走、跑、跳。

（2）初步培养对小动物的感情。

活动四：小汽车，嘀嘀嘀

活动目标：

（1）认识红绿灯，了解交通规则。

（2）提高跑的能力，训练动作的灵活性。

社会

主题活动：我上幼儿园了

活动一：谁勇敢谁最乖

活动目标：

（1）乐意上幼儿园。

（2）正确对待与亲人的暂时分离。

主题活动：遵守交通规则

活动二：好好走

活动目标：

（1）知道过马路要走斑马线，不能在马路上玩。

（2）养成遵守规则的好习惯。

活动三：认标志，懂规则

活动目标：

（1）初步认识一些交通标志，知道红绿信号灯的重要作用，丰富交通知识。

（2）强化交通安全和自我保护意识。

活动四：勤洗澡，讲卫生

活动目标：

（1）知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。

（2）知道洗澡的正确方法。

（3）喜欢洗澡，养成讲卫生的好习惯。

语言：

主题活动：说说谁的习惯好

活动一：请客

活动目标：

（1）通过词语配实物或词语配图片，认识并说出常见的食物名称。

（2）夸张地说出自己的要求与想法。

活动二：我要睡觉

活动目标：

（1）为儿歌配动作。

（2）为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。

活动三：动物园里

活动目标：利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。

活动四：猜迷语

活动目标：

（1）通过猜迷语学会观察和描述动物的特征。

（2）学习和掌握模拟动物叫声的象声词。

艺术：

主题活动：我的小手真能干

活动一：可爱的娃娃

活动目标：

（1）乐于手工活动的制作。

（2）尝试根据不同的物品设计不同的娃娃。

活动二：吹泡泡

活动目标：

（1）喜欢演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。

（2）尝试根据歌曲编动作并能大胆表演。

活动三：小手拍拍

活动目标：

（1）感受唱歌的趣味性。

（2）能结合小手的动作愉快的进行表演。

活动四：可爱的娃娃

活动目标：

（1）乐于手工活动的制作。

（2）尝试根据不同的物品设计不同娃娃形象。

数学：

主题活动：杂技团节目

活动一：三角魔板

活动目标：

（1）能辨别三角形，初步认识三角形的特征。

（2）培养幼儿观察、比较能力。

活动主题：杂技团节目

活动二：青蛙跳水

活动目标：

（1）复习对三角形、圆形、正方形特征的认识。

（2）提高幼儿身体的协调性运动能力。

活动主题：钓鱼

活动三：认识“2”

活动目标：

（1）在活动中能了解数字“2”的实际意义。

（2）激发学习兴趣，培养观察，概括能力。

活动四：找一找

活动目标：在寻找活动中复习数字“2”所代表的实际意义，培养观察能力。

科学：

活动主题：谁的玩具

活动一：玩具朋友排排队

活动目标：根据玩具的一两个特征进行分类，并用简单的句子大胆地说出分类的理由，与同伴、老师交流。

活动二：玩具店里玩具多

活动目标：了解玩具店是卖玩具的商店，知道怎样到玩具店买玩具，开发对市场的认识。

活动三：小汽车

活动目标：认识小汽车的外形特征，探索小汽车各种各样的玩法，学习与小朋友友好地玩游戏。

活动四：布娃娃

目标：介绍自己的布娃娃，体验当爸爸、妈妈的感受，初步认识人生存的基本要求。

幼儿园月份工作计划参考模板（二）

一、开展主题活动：金色的秋天

1、知道秋天是丰收的季节，了解秋天的季节特征。

2、喜欢观察大自然，对周围自然界的变化感兴趣。

3、认识秋天常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有好处。

4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系，要爱护、珍惜它们。

二、进行常规教育及安全教育

1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干净。

2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。

3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并收拾好自己的玩具。

三、班级环境及游戏的开展

1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙，引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。

2、自然区增添秋天的动植物，幼儿认养植物，知道每天为植物浇水。

3、建筑区结合“秋天的公园”，以巩固对秋天花草树木的认识。

4、丰富建筑角中德辅助材料，增添“树木”“房屋”等有才材料。

5、在自助餐厅中增添半成品材料，提高幼儿的操作能力，丰富游戏情节的发展，如：半成品的蛋糕、三明治等。

四、家长配合

1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼儿此植物的名称。

2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色，并与幼儿共同探讨秋天的特点以及人们衣着的变化。

3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜，简单讲述其营养以及对身体的好