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《审计学》完整教案

一、教学目标

通过本课程的研究，使学生掌握审计学的基本理论、方法和技

能，培养其审计意识和判断能力，使其具备独立进行审计工作的能

力。

二、教学内容

1.审计学概论

介绍审计学的定义、发展历程和研究内容，引导学生对审计学

的认识和理解。

2.审计环境与职业道德

讲解审计环境对审计工作的影响和要求，培养学生正确的职业

道德观念和道德修养。

3.审计准则与审计流程

详细讲解审计准则的内涵和应用，以及审计流程的实施步骤和

注意事项。

4.审计证据与工作底稿

介绍审计证据的收集、评价和使用方法，培养学生正确处理审

计问题的能力。

5.审计风险与内部控制

分析审计风险的特点和影响因素，介绍内部控制的基本概念和

分类，培养学生审计风险评估和内部控制审计的技能。

6.审计报告与意见

讲解审计报告的组成要素和写作要求，培养学生准确表达审计

结论和意见的能力。

三、教学方法

本课程采用理论授课和实践案例分析相结合的教学方法。通过

讲解和讨论典型案例，加深学生对审计学理论的理解和应用能力。

四、教学评价

通过平时作业、课堂讨论和期末考试相结合的方式对学生的研

究情况进行评价。平时作业占30%的分数，课堂讨论占40%的分数，

期末考试占30%的分数。

五、教学资源

1.《审计学导论》教材

2.典型审计案例

3.多媒体教学设备

六、教学进度安排

-第一周：审计学概论

-第二周：审计环境与职业道德

-第三周：审计准则与审计流程

-第四周：审计证据与工作底稿

-第五周：审计风险与内部控制

-第六周：审计报告与意见

-第七周：复与总结

-第八周：期末考试

七、教学团队

本课程由资深审计师负责授课，辅以行业专家和学院教师的指

导。

八、教学支持

学生可以通过课程在线平台获得教材、课件和作业等研究资源。

同时，教学团队提供在线答疑和辅导服务，确保学生能够顺利完成

研究任务。

九、教学改进与创新

随着审计学的不断发展和实践的变化，教学团队将定期进行教

学改进和创新，更新教材和案例，以保持课程的前沿性和实践性。

同时，接纳学生和行业的反馈意见，不断完善教学内容和教学效果，

提高学生的学习体验和能力水平。