教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷加答案(精选题).docx

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作洋葱表皮细胞玻片标本时，滴碘酒的目的是（??）。

A.杀菌

B.消毒

C.染色

D.判断有没有淀粉

2.使用显微镜观察物体时，发现目镜下的光圈非常暗淡，此时应当调节（??）。

A.目镜

B.载玻片

C.调节旋钮

D.反光镜

3.科学小组用的显微镜的目镜上标有“10×”，物镜上标有“20×”，这台显微镜的放大倍数是（??）。

A.10倍

B.20倍

C.30倍

D.200倍

4.下列有关显微镜的使用方法，正确的是（??）。

A.观察洋葱表皮细胞时，把洋葱直接放在显微镜下观察

B.观察前，应调节准焦螺旋，降低镜筒，使物镜恰好在载玻片的上面，这时眼睛应该注视物镜

C.如果在视野中没有被观察对象，可以移动玻片，移动方向和从目镜中看到的方向是一致的

D.观察时，应用右眼观察，闭上左眼

5.在营养物质分散均匀的草履虫培养液中，小科从底层汲取培养液放在显微镜下没有观察到草履虫，从表层汲取培养液放在显微镜下观察到很多草履虫，重复几次实验结果都相同，由此可以得出的结论是（??）。

A.草履虫培养液底层的营养物质多

B.草履虫培养液表层的营养物质多

C.草履虫培养液表层氧气多

D.草履虫培养液底层氧气多

6.下列关于放大镜镜片特点的说法，正确的是（??）。

A.中央、边缘一样厚

B.中央薄边缘厚

C.中央厚边缘溥

二.填空题(共6题，共24分)

1.放大镜能把物体的图像（???）。加满水后的烧杯、玻璃瓶等也具有（???）物体图像的作用。

2.把两个放大镜上下组合起来，放大效果明显提高，这就是早期的（???）镜，它的发明进一步拓宽了人类的视野。

3.在我们吃的食品中，有许多与微生物的作用密不可分，请举三例：（???）。

4.昆虫有（???）对触角，昆虫的触角就是它们的“（???）”。

5.防止食物和其他物品发霉的方法有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.光线强时，用（???）反光；光线弱时，用（???）反光，它会聚集光线照明标本。

三.判断题(共6题，共12分)

1.弗莱明发明世界上第一支疫苗。（??）

2.科学研究表明，不同昆虫的触角形状不同，但都能分辨气味。（??）

3.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的移动方向相同。（??）

4.复眼是由不定数量的小眼组成的。（??）

5.要在显微镜下观察一片树叶，只要把叶子直接放到物镜下观察就可以了。（??）

6.透过装满水的玻璃量筒或玻璃烧杯看物体，就像用了放大镜一样，能放大物体的图像。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将给下列操作选择合适的仪器

镊子????????????盛放多余的洋葱片

滴管????????????夹取实验材料

载玻片???????????吸取少量液体

培养皿???????????放置切片标本

烧杯????????????吸取多余的水分

裁纸刀???????????盛放液体

吸水纸???????????切割洋葱

五.简答题(共5题，共20分)

1.什么是巴斯德消毒法？

2.微生物对人类是有益的还是有害的？请举例说明。

3.借助显微镜观察水中的微生物，怎样培养微生物并制作微生物标本？如果在观察时，微生物运动迅速，应该怎么解决？

4.写一写如何正确使用显微镜的方法和步骤？

5.请画出简易显微镜的设计图（图文说明制作步骤）。

六.综合题(共2题，共10分)

1.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。????

（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。????

（2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。

2.阅读材料，回答问题。??

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。

（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？????

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。????

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.D

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.放大；放大

2.显微镜

3.馒头、醋、酱油、面包、奶酪、腐乳、酒、泡菜、酸