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高中化学基础实验顺口溜
高中化学基础实验顺口溜
高中化学牵涉到的几个重要的基础实验给同学们总结成了顺口溜,相信它一定会帮化学实验一直是学生比较头疼的问题,因此我特意把高中化学牵涉到的几个重要的基础实验给同学们总结成了顺口溜,相信它一定会帮助同学们很好的学好化学的。
顺口溜一:基本操作
固体需匙或纸槽,手贴标签再倾倒。读数要与切面平,仰视偏低俯视高。试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。酒灯加热用外燃,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防飞溅。实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。
解释:
1、固体需匙或纸槽:意思是说在向试管里装固体时,为了避免药品沾在管口和试管壁上,可使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管的底部,然后使试管直立起来,让药品全部滑落到底部。
2、手贴标签再倾倒:意思是说取液体药品时应将瓶上的标签贴着手心后再倾倒(以免倒完药品后,残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签)。
3、读数要与切面平:仰视偏低俯视高:这句的意思是说取一定量的液体时,可用量筒或移液管(有时也可以用滴定管),在读数时,应该使视线刻度与液体凹面最低点的切线处于同一平面上。否则,如果仰视则结果偏低,俯视则结果偏高。
高中化学基础实验顺口溜全文共1页,当前为第1页。4、试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好:玻棒指玻璃棒。意思是说在用试纸检验溶液的性质时,最好先将试纸剪下一小块放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测液的玻璃棒点试纸的中部,试纸就会被湿润,观察是否改变颜色,由此就可以判断溶液的性质。
高中化学基础实验顺口溜全文共1页,当前为第1页。
顺口溜二:托盘天平的使用
螺丝游码刻度尺,指针标尺有托盘。调节螺丝达平衡,物码分居左右边。取码需用镊子夹,先大后小记心间。药品不能直接放,称量完毕要复原。
解释:
1、螺丝游码刻度尺,指针标尺有托盘:这两句说了组成托盘天平的主要部件:(调节零点的)螺丝、游码、刻度尺、指针、托盘(分左右两个)。
2、调节螺丝达平衡:意思是说称量前应首先检查天平是否处于平衡状态。若不平衡,应调节螺丝使之平衡。
3、物码分居左右边:物指被称量的物质;码指天平的砝码。意思是说被称量物要放在左盘中,砝码要放在右盘中。
4、取码需用镊子夹:这句的意思是说取砝码时,切不可用手拿取,而必须用镊子夹取。
5、先大后小记心间:意思是说在添加砝码时,应先夹质量大的砝码,然后在夹质量小的砝码(最后再移动游码)。
6、药品不能直接放:意思是说被称量的药品不能直接放在托盘上(联想:可在两个托盘上各放一张大小相同的纸片,然后把被称量的药品放在纸片上,潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在表面皿或烧杯里称量)。
7、称量完毕要复原:意思是说称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处,使天平恢复原来的状态。
高中化学基础实验顺口溜全文共2页,当前为第2页。顺口溜三:过滤操作实验
高中化学基础实验顺口溜全文共2页,当前为第2页。
斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置,三靠两低不要忘。
解释:
1、斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样:斗指漏斗;架指漏斗架。这两句说明了过滤操作实验所需要的仪器:漏斗、漏斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸、并且强调滤纸折叠的角度要与漏斗的角度一样(这样可以是滤纸紧贴在漏斗壁上)。
2、过滤之前要静置:意思是说在过滤之前须将液体静置一会儿,使固体和液体充分分离。
3、三靠两低不要忘:意思是说在过滤时不要忘记了三靠两低。三靠的意思是指漏斗颈的末端要靠在承接滤液的烧杯壁上,要使玻璃棒靠在滤纸上,盛过滤液的烧杯嘴要靠在玻璃棒上;两低的意思是说滤纸边缘应略低于漏斗的边缘,所倒入的滤液的液面应略低于滤纸的边缘。
顺口溜四:蒸馏操作实验
隔网加热冷管倾,上沿下沿两相平。需加碎瓷防暴沸,热气冷水逆向行。
解释:
1、隔网加热冷管倾:冷管这冷凝管。意思是说加热蒸馏烧瓶时要隔石棉网(防止蒸馏烧瓶因受热不均匀而破裂),在安装冷凝管时要向下倾斜。
2、上缘下缘两相平:意思是说温度计的水银球的上沿要恰好与蒸馏瓶支管接口的下沿在同一水平线上。
顺口溜五:萃取操作实验
高中化学基础实验顺口溜全文共3页,当前为第3页。萃剂原液互不溶,质溶程度不相同。充分振荡再静置,下放上倒切分明。
高中化学基础实验顺口溜全文共3页,当前为第3页。
解释:
1、萃剂原液互不溶,质溶程度不相同:“萃剂”指萃取剂;“质”指溶质。这两句的意思是说在萃取操作实验中,选萃取剂的原则是:萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶,溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要不相同(在萃取剂中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度)。
2、充分振荡再静置:意思是说在萃取过程中要充分震荡,
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