教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷(易错题)word版.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了减慢饭菜等食物变质的速度，人们会采用“高温加热”或“冰箱冷藏”两种比较简单的方法。这两种方法说明引发食物变质的微生物（??）。

A.生长需要适宜的温度

B.生长需要营养

C.无法在有食用盐的环境生长不能

D.生长需要水

2.下列不需要用放大镜的是（??）。

A.开发计算机程序

B.修理精密仪器

C.观察植物的花的结构

3.下列关于放大镜镜片特点的说法，正确的是（??）。

A.中央、边缘一样厚

B.中央薄边缘厚

C.中央厚边缘溥

4.下列使用显微镜步骤正确的是（??）。

A.安放→对光→上片→调焦→观察

B.安放→上片→对光→调焦→观察

C.安放→对光→调焦→上片→观察

D.安放→调焦→上片→对光→观察

5.细菌对人类（??）。

A.有益

B.有害

C.有益和有害

D.无法确定

6.（??）是生物最基本的结构和功能单位。

A.血液

B.细胞

C.器官

D.骨骼

二.填空题(共6题，共16分)

1.绿色植物的一些细胞能进行（???）并制造养料，它们好像一个个微小的工厂。

2.（???）显微镜能把物体的图像放大一两千倍，（???）显微镜可以把物体的图像放大约200万倍。

3.为了看到更小的物体，人们又研制出（???）和（???）。

4.某显微镜目镜有10x和20x，物镜有8x和45x，用这台显微镜观察，最大放大的倍数是（???）倍。

5.调节显微镜时，要将显微镜向着光平放在桌面上，调节（???），直至从目镜中看见一个亮的光圈。

6.叶肉细胞中（???）是绿色植物进行光合作用的重要地方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.透明圆柱形和球形的器皿装水也有放大作用。（??）

2.显微镜的发明把人类带入了一个崭新的微观世界。（??）

3.我们长得像父母跟细胞有关系。（??）

4.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的移动方向相同。（??）

5.霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。（??）

6.我们可以用肉眼观察到蝴蝶足上有很多毛。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下列实验器材与其在制作标本中的作用用线连起来。

五.简答题(共5题，共20分)

1.人们把放大镜叫作凸透镜，这是为什么？

2.请画出简易显微镜的设计图（图文说明制作步骤）。

3.霉菌有哪些功劳？

4.什么是巴斯德消毒法？

5.小科在观察过程中，看到的图像主体在视野的右下角，如果想把图像主体移到视野中央，他应该怎么操作？

六.综合题(共2题，共10分)

1.阅读材料，回答问题。??

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。

（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？????

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。????

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？

2.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。????

（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。????

（2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.光合作用

2.光学；电子

3.电子显微镜；扫描隧道显微镜

4.900

5.反光镜

6.叶绿体

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.因为放大镜的结构是中间厚，边缘薄，两个表面呈球面，符合凸透镜的特征。凸透镜具有放大物体的像的功能，能用来观察细小的物体，生活中常叫作放大镜。

2.如图：

3.利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料还可以生产利用二些霉的生产抗生素

4.温度在62度时加热30分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物。为了纪念这位生物学家，把这种消毒方法称为巴斯德消毒法。

5.将标本向右下角移动。

六.综合题

1.（1）例如，细菌繁殖速度快，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。

（2）不能吃，会生病，例如腹泻、消化不良、甚至中毒。

（3）酸奶本身有问题，保温容器消毒不过关，等等

2.（1）错误：反光镜没有调整改正：调节反光镜，直到能从目镜里看到一个亮的光圈。

（2）错误：没有调节准焦螺旋改正：调整准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本出现在视野里为止。