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最新教科版二年级下册科学期末测试题
一.选择题(共5题,共10分)
1.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。
?
A.铜?????B.铁?????C.塑料
2.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
3.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(??)。
A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强
4.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
二.填空题(共5题,共20分)
1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
2.天然磁铁又叫(?????)。
3.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
4.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
5.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
2.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
3.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
4.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
5.刚出生的“我”很弱小。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共5题,共25分)
1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
4.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
5.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
六.综合题(共3题,共15分)
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
2.仔细观察下面两幅图片,圈出其中的不同之处。
3.用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.铁
2.磁石
3.排斥;吸引
4.南极;北极;S;N
5.同极相斥,异极相吸
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
4.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。
5.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
六.综合题
1.√;×;×;√;√
2.如下:
3.如下:
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