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第
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人教版七年级数学下册《8.1二元一次方程组》同步训练题-附答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
亲爱的同学,在做题时,一定要认真审题,完成题目后,记得审查,养成好习惯!祝你轻松完成本次练习。
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一、单选题
1.下面各组数值中,二元一次方程2x+y=10的解是()
A.x=?2y=6B.x=6y=?2C.x=4y=3
2.下列方程中,是二元一次方程的是()
A.x=1-2yB.1x=1-2yC.x2=1-2y
3.若x=1,y=2是关于x,y的二元一次方程ax+y=3的解,则a
A.0 B.1 C.2 D.无法确定
4.下列方程组属于二元一次方程组的是()
A.x+2y=1,y+z=3 B.
C.2x?3y=11,x3+
5.下列以x=2y=?1
A.3x+y=52x+3y=7 B.
C.3x+y=52x?3y=7 D.
6.关于x,y的二元一次方程3x﹣ay=1有一组解是x=3y=2
A.1 B.2 C.3 D.4
7.若x=1y=2是方程2x?my=4的一个解,则m
A.1 B.?1 C.2 D.?2
8.已知关于x=2y=?1是二元一次方程3x?my=1的解,则m
A.5 B.-5 C.-7 D.7
二、填空题
9.若x=ay=b是方程2x+y=10的解,求6a+3b﹣4的值是
10.若关于x的方程(k﹣2)x|k|﹣1-7y=8是二元一次方程,则k=
11.若式子2x|m|+(m?1)y=3是关于x,y的二元一次方程,则
三、解答题
12.小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染3x?2y=□5x+y=△,“口”和“△”表示被污染的内容,他着急,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2
小明给小红出了一道数学题:“如果我将二元一次方程组2x+wy=3wx+y=3第一个方程中y的系数遮住,第二个方程中x的系数遮住,并且告诉你x=2
已知方程12x+3y=5,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所组成的方程组的解为
15.怎样运用一个字母代数式表示另一个字母呢?
如:4x﹣3y=20,用含y的式子表示x.
解:4x﹣3y=20.
(把常数项,含y的式子放在方程等式右边)移项
得4x=20﹣3y.两边除以4
得x=﹣43
以上过程对吗?为什么?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:A、2x+y=2×(-2)+6=2≠10,错误;
B、2x+y=2×6+(-2)=10,正确;
C、2x+y=2×4+3=11≠10,错误;
D、2x+y=2×(-3)+4=-2≠10,错误.
故答案为:B.
【分析】把各组数值分别代入二元一次方程组进行检验,即可作答.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:A、此方程是二元一次方程,故A符合题意;
B、此方程是分式方程,故B不符合题意;
C、此方程是二元二次方程,故C不符合题意;
D、此方程是三元一次方程,故D不符合题意;
故答案为:A.
【分析】利用二元一次方程的定义:含有两个未知数,且含未知数项的最高次数是1的整式方程,再对各选项逐一判断.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:∵x=1,y=2是关于x,y的二元一次方程ax+y=3
∴a+2=3
解得a=1.
故答案为:B.
【分析】根据题意把x=1,y=2
4.【答案】B
【解析】【解答】解:A、x+2y=1,y+z=3是三元一次方程,错误;
B、x=5,x+y=4是二元一次方程,正确;
C、x3+2y=2是分式方程,错误;
D、
5.【答案】C
【解析】【解答】解:A、3x+z=3×2+(-1)=5,2x+3y=2×2+(-3)=-1≠7,错误;
B、3x+z=3×2+(-1)=5≠-5,2x+3y=2×2+(-3)=-1≠7,错误;
C、3x+z=3×2+(-1)=5,2x-3y=2×2-(-3)=7,正确;
D、3x+z=3×2+(-1)=5≠-5,2x+3y=2×2-(-3)=7≠-7,错误;
故答案为:C.
【分析】把x、y的值分别代入各方程组进行验证,即可作答.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:把x=3y=2
得:9﹣2a=1
解得:a=4
故答案为:D.
【分析】根据方程组的解
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