教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(巩固).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(巩固).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.对于冰融化描述不正确的是(??)。

A.如果外界温度低于0摄氏度,冰不会融化?????B.温度越高冰融化越快?????C.如果不放到太阳下,冰很难融化

2.小明收集了某天24小时内的雨水,在雨量器里的高度是18毫米,用量筒没得的体积是72毫升,这天的降雨量是(??)。

A.72毫米????B.72毫升????C.18毫米

3.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是(??)。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

4.今天刮北风,小明要让风筝顺利飞起来应该向(??)跑。

A.西方????B.东方????C.北方????D.南方

5.下列量筒的读数方法正确的是(??)。

A.??????B.???????C.??????D.

6.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是(??)。

A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变

7.要想知道下了多少雨,可以使用(??)测量。

A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋

8.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。

A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝

9.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压,一直压到水槽底部,这时,乒乓球在杯子中的情况是(??)。

A.????B.????C.

10.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快

二.填空题(共10题,共46分)

1.在验证空气是否能占据空间的实验中,需要用到的材料有:(???)、装水的盆、(???)。

2.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。

3.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录,形成我们自己的(???)。

4.注射器中装半管空气,往里压活塞,说明空气可以(???),松手发现活塞会弹回去,说明(???)的空气有弹性。

5.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。

6.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。

7.物体的(???)叫温度,单位通常用符号(???)来表示。

8.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

9.常用的雨量器由(???)和(???)组成。

10.我们可以利用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(???)。

三.判断题(共10题,共22分)

1.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)

2.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)

3.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)

4.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。(??)

5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)

6.根据一个月的天气变化,我们可以推测一年的气候变化。(??)

7.实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(??)

8.空气,总是比水或石头要轻。(??)

9.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)

10.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

3.水结冰后有哪些变化?

4.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

5.请

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