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梁启超

四大国学大师

梁启超王国维陈寅恪赵元任

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光输二有年十月

地为合群修睦之画维桑与梓心恭数

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图56.鲁图22.隶书署《饮冰室自由书》(1916年)

米室嚴箸第士種

由

書

图3.题澳洲冈州会馆楷书对联(1900年)

,1

一梁后超背像4

梁启超故居5

学习要求

语言知识：

读懂文意，辨识文中常见文言实词、虚词在特定

的语言环境中的含义和用法。

文学知识：

了解梁启超

课文阅读分析：

·把握本文的中心论点；

·理解并说明文中正反对举的说理方法；

·找出文中的比喻句和层递句，说明其含义。

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作者简介

梁启超(1873-1929),字卓如，

号任公，别号“饮冰室主人”,广东新会人，光绪举人。我国近代资产阶级启

蒙思想家，文学家，学者。

梁启超是中国近代思想的一个主要

代表人物，最早用资产阶级史学观点和方法来研究中国历史，也是最早高度评价和极力提倡小说创作的人。

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梁启超自幼多学，据说六岁时读完

四书五经，12岁中秀才，17岁中举人，

奉康有为为师，世称“康梁”,早年

鼓吹变法维新，是维新的中心人物。

变法失败后留亡日本，一方面办报宣

传君主立宪，坚持改良主义立场，反对资产阶级民主革命，一方面努力于对西方社会科学的介绍，和对中国传统

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学术思想，历史文化的整理研究，1912年9

月回国，反对袁世凯称帝。1918年底，赴欧洲各国游历，并写下《欧游心影录》。

辛亥革命后历任司法总长，财政总长等职。

晚年任清华大学教授(四大国学大师之一),出版过多种学术专著。文学创作上以政治，传记，杂文的成就最高，主要著述有《饮冰室合集》。

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题解

本文节选自《饮冰室文集》中的《专集，新

民说》。写于1902年，即变法第四年。

变法失败后，志士同仁，损失惨重，环境险

恶，在这种逆境下，梁启超想到了古今中外伟大的成功经验——毅力，以此为突破口，证明只有凭着坚韧的毅力，才能征服逆境，实现人生的追

求，以此激励在变法之后处于逆境的同志。

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一、重点词语解释

1、天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。

“林”:会集。“莽然”:广大众多的样子

“不一”:种种不同“途”,:途径、

情况

2、而顺逆两境，又常相间以迭乘。

迭乘：交替的呈现。

3、旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而

天有以宠彼也。

艳羡：非常羡慕。殆：大概。有以：有用…

4、又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。

蹇：原意是跛足，引申为艰难、困厄。

5、其间风潮之或顺或逆，常相参伍。

参伍：交相错杂。

6、成败之数，视此而已。

数：规律。

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中心论点

本文的中心论点是：有毅力者成，反

是者败。作者纵观古今，强调了毅力的重要性，并告诫人们只要充分发挥主观能动

性，创造性，以坚韧的毅力去战胜逆境，

克服困难，就一定能够取得最终胜利。

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结构层次

全文共二段

一(第1段)

提出全文中点论点：“有毅力者成，反是者败，”

二(第2段)

论证论点：

第一层：

1、人生历程都有逆顺，论证阻力是无法回避的。

2、分析五种不同类型的人对待阻力、逆境的不同态度

和结果，论证毅力的重要性。

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第二层：从“逆”,“顺”的转化进一步论毅

力的作用。

1)从挫折而不退说起，辨证地阐明逆与顺的

关系

2)从如何对待“蹇”与“幸”的对比中，得

出“毅力”是成功之关键。

3)以“操舟”喻对待逆境，没有毅力的人是

不可能达到胜利彼岸的。

第三层：以孔孟言论作结，归纳全文的结论，

“成败之数，视此而已“(与第一段呼应)15

本文论述结构是：

起：提出“成败之林”的话题。

承：提出中心论点——“曰：有毅力者成，反是者败。”

转：转入论证

分论点一：人生历程都有逆顺，毅力至强，才能成功。

论据：十六七逆境，十三四顺境，总有阻力

志力薄弱者……其次弱者……稍强者……更稍强者……至强之人

分论点二：逆境可以转化成顺境，条件是要有毅力。

论据：事情总是会变化的(逆境顺境会交替出现)

运气一视同仁(不必总羡慕他人)

半途而废永远到不了终点(譬如操舟)

分论点三：古代圣贤对此早有定论(孔子说、孟子说)

合：呼应开头(成败之数，视此而已)16

艺术特色1

一、从思路上看，活泼开阔，自由畅达。

文章开头从天下古今成败之林着眼，总结了上下几千年的经验教

训，字字千钧。接着又纵的从人生历程来论，横的从各类人对困难阻力的变态来谈，或古或今，或远或近，围绕论点，无拘无束。

二、结构上，环环相扣，层层递进

如：第二段第一层先以人生历程有顺有逆一般规律入手，说明人

要有毅力，第二层在第一层基础上，以逆顺的转化，说明人必须要有毅力，第三层对