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广东2024职业院校教学能力大赛竞赛方案
随着我国职业教育的蓬勃发展，广东省2024年职业院校教学能力大赛即
将拉开帷幕。本竞赛旨在提升职业院校教师的教学水平，推动教育教学改革，
培养更多高素质技术技能人才。以下是为本次大赛量身定制的竞赛方案。
一、竞赛目标
1.提高参赛教师的教学设计、教学实施和教学评能力。
2.促进信息技术与教育教学的深度融合，推动教育教学创新。
3.增进职业院校之间的交流与合作，提升我省职业教育教学质量。
二、竞赛内容
1.教学设计：参赛教师需提交一份针对所教授课程的教学设计，包括课程
目标、教学内容、教学方法、教学评价等。
2.教学实施：参赛教师需现场展示一堂课的教学过程，展示教学技能和教
学效果。
3.教学评：参赛教师需提交一份针对所教授课程的教学评方案，包括
评价目标、评方法、评价标准等。
三、竞赛分组
1.文化基础课程组：语文、数学、英语、思想政治等课程。
2.专业技能课程组：各类专业技能课程。
3.跨学科课程组：涉及多个学科的课程。
四、竞赛流程
1.初赛：各参赛院校组织校内选拔，推荐优秀教师参加省赛。
2.复赛：省赛分为两个阶段，第一阶段为网络评审，评选出优秀教学设
计；第二阶段为现场教学展示，评选出一、二、三等奖。
3.决赛：复赛一等奖获得者参加决赛，角逐特等奖。
五、竞赛时间与地点
1.初赛：由各参赛院校自行安排。
2.复赛：2024年6月（具体时间、地点另行通知）。
3.决赛：2024年7月（具体时间、地点另行通知）。
六、评分标准
1.教学设计：占30%，主要包括课程目标明确、教学内容科学、教学方法
恰当、教学评价合理等方面。
2.教学实施：占50%，主要包括教学组织、教学氛围、教学效果、信息技
术应用等方面。
3.教学评：占20%，主要包括评价目标明确、评方法科学、评价标准
合理等方面。
七、奖励措施
1.个人奖励：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
2.优秀组织奖：对组织参赛工作出色的院校给予表彰。
3.获奖教师将获得荣誉证书、奖品及一定数额的奖金。
4.获奖教师将有机会参加国内外教学交流活动。
八、参赛要求
1.参赛教师需具备良好的职业道德和教育教学能力。
2.参赛教师所在院校需为广东省内职业院校。
3.参赛教师需按照竞赛要求提交相关材料，并按时参加比赛。
九、组织机构
1.主办单位：广东省教育厅
2.承办单位：广东省职业院校教学能力大赛组委会
3.协办单位：各参赛院校
本竞赛方案解释权归广东省职业院校教学能力大赛组委会所有。
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