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守规矩,得自由作文600字初中

全文共8篇示例，供读者参考

守规矩,得自由作文600字初中篇1

何为自由，那就是无拘无束，可以想干什么就干什么，不用顾忌

别人的感受，自由自在的享受生活。但是，这样的自由，我想我们只

有在童年的时候才这样吧。所以，我们那么的称赞童年，其实就是想

回到童年，可以不用每天脑袋里想着考试。但是，我知道这是不可能

的，时间不会倒流，历史的车轮也不会因某物或某人而停留的。

在我的记忆中，童年的生活是很美好的，现在只要看到我的表妹

就会很高兴，虽然十岁都没有，很会撒娇，每次都跟在我旁边让我跟

她玩游戏。这不禁让我想起我以前也是这么跟人撒娇的，只是现在长

大了，不好意思再撒娇了，也怕撒娇。童心是很重要

的，每到心情恶劣时，我就会努力的让自己沉浸在童心所发现的

一切，这让我自己都觉得幼稚了点，但没关系，因为我们曾经拥有过。

在看到古代记载中，有着一些隐士高人为躲避红尘而在大山中生活，

看到这里，我觉的很羡慕，羡慕那些隐士高人的环境，能够自由自在

的生活，不为某事而打破平静的生活。但自己知道，自己不可能像那

些隐士高人一样，因为我们毕竟处在社会关系中，人与人是相对的，

这个社会是分工合作的，不像以前那样自给自足。

在我看来，开心即是自由，每到早晨，我便会向这大山大喊几遍，

跑步跑到脱虚为止，要疯狂一点，不要为世俗给困住，要放飞心灵，

不要一味的压抑，那样会对身体不好的。想要开心就要有一个好的心

态，好的身体。在教室上课，我们会偶尔走神，有可能是为明天走出

计划，准备好去哪里，有可能是想着游戏里的任务还没完成。在上到

高中以后，我就没有在玩过游戏了，因为会花费我的太多时间和精力。

把时间和精力花在锻炼上也比玩游戏好。在操场上，我们会因为一个

好球而叫好，会因为一个误差而惋惜。我们的情绪随着时间的变化而

变化。但我想说的是我不后悔，因为我没有虚度时光。

自由就在自己身边，只是你没有用心发现，没有用心观察。

守规矩,得自由作文600字初中篇2

【守规矩,得自由】

你们有没有这样的感觉啊?在学校里总是有一大堆规矩要守,不能这

样做,不能那样做,真让人觉得好烦躁!可是后来我想通了,原来守规矩正

是通向自由的路。

就拿上学这件事来说吧。如果学校里没有规矩,大家想做什么就做

什么,那该是什么光景啊!有的同学可能会选择不来上课,整天在外面闲混。

有的人上课的时候大吵大闹,甚至动手打人。更有甚者,可能会破坏校园

的设施,把桌椅之类的东西都砸坏。那样的话,我们就没法安心学习了。

可能有人会说可能有人会说那有什么关系?我想学就学,不想学就不学,反正是自

己的事。己的事。可是等你长大了,如果连最基本的知识都没有,将来就很难找

到理想的工作,挣到可观的收入,过上体面的生活。所以学习知识就是每

个人通向自由的基础。

如果我们都能遵守学校的规矩,上课时专心听讲,课后按时完成作业,

相互尊重、友爱相处,那学习的环境就会非常好。大家都能安心学习,获

取知识,将来找到理想的工作,过上自由自在的生活。

在生活中也是这个道理。如果大家都不守交通规则,想走到哪儿就

走到哪儿,那不就乱作一团了吗?如果每个人都按规矩行事,开车的开车,

步行的走人行道,那样就井然有序,大家出行都会方便快捷。

再比如说做游戏,每个游戏都有自己的规则。如果大家都不遵守游

戏规则,你干扰我,我捣乱你,那游戏根本无法顺利进行。只有所有人都遵

守游戏规则,游戏才会好玩有趣。

可见,无论是在学校、生活还是娱乐中,守规矩都是得到自由的前提。

只有大家都按照规矩办事,整个社会才会有条不紊,每个人才能真正自由

自在地生活和发展。所以,我们应该从小就培养守规矩的好习惯,这样将

来才能过上自由快乐的生活。

守规矩,得自由作文600字初中篇3

初二之前，世界是属于我的，初二之后，我的世界就是它的。为

了初二，我已失去自由为代价。

曾经我看过金陵的雪夜，紫禁城的弯月，躺过北京故宫的大明湖

畔，路过秦淮河畔的小巷，走过伴随着清脆车玲的青泥板道，尝过有

着甜甜香气的冰糖葫芦…在一个夏天，我亲眼见到了一个年轻人的死去

同俩个老年人的爱情。却忽略了自己散落一地的悲伤，甚至悲伤四溢。

如今步入了初二，因为初二，我妥协，我不快乐，我不高兴。

因为它，我磨平了棱角，不在张扬，不在个性。普普通通‘真真

实实，成了我生活的