教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大更清晰的像，她常常这样做：（??）。

A.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些

B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一此

C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些

2.观察不同放大倍数的放大镜，我们发现它们放大倍数不同的主要原因是（??）。

A.镜片的大小不同

B.镜片的凸度不同

C.镜片的透明程度不同

3.（??）是单细胞生物。

A.草履虫

B.小白鼠

C.青蛙

4.科学小组用的显微镜的目镜上标有“10×”，物镜上标有“20×”，这台显微镜的放大倍数是（??）。

A.10倍

B.20倍

C.30倍

D.200倍

5.疫情期间，我们都坚持外出戴口罩，即使5月11日复课时也这样做，这是为了防止病毒通过（??）的方式传播。

A.飞沫

B.食物

C.饮用水

6.取显微镜的正确方法是（??）。

A.用两手握住镜臂

B.用左手提着镜臂

C.一手握住镜臂，一手托住镜座

二.填空题(共6题，共24分)

1.为了看到更小的物体，人们又研制出（???）和（???）。

2.用电子显微镜可把物体的图像放大约（???）倍。

3.人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（???）琢磨而成的。

4.新冠肺炎是由新型冠状（???）引发的肺部炎症，是一种（???）系统疾病。

5.某显微镜目镜有10x和20x，物镜有8x和45x，用这台显微镜观察，最大放大的倍数是（???）倍。

6.人类探索（???）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：①（???）；②（???）；③（???）；④（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.使用显微镜观察标本时，要先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。（??）

2.列文虎克用显微镜看到了河水中的微小生物，并画了下来，轰动了全世界。（??）

3.微生物都可以食用。（??）

4.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献，当前形势下我们青少年无特殊情况应该积极注射新型冠状疫苗。（??）

5.河水中有微生物，水库的水中没有微生物。（??）

6.我们用肉眼看不到很多微生物，所以微生物的数量很少。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下面科学家与其相对应的主要成就用线连起来。

列文虎克

发现细胞

罗伯特·胡克

杂交水稻之父

简·施旺麦丹

发现微生物

弗莱明

发现血液红细胞

袁隆平

发现青霉素

五.简答题(共5题，共20分)

1.暑假到森林公园游玩时，作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾？

2.上网任意查找三种不同的细胞的作用。

3.凸透镜的作用是什么？

4.说明微生物对我们生活的影响？

5.举例说明微生物对我们有什么好处？

六.综合题(共2题，共36分)

1.我们用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时，需要先制作切片标本。在制作洋葱表皮切片过程中需要用到以下材料。

载玻片?盖玻片?碘酒?滴管?清水?针?小刀?吸水纸?镊子

请根据我们制作洋葱表皮切片的过程，将上述材料填入相应空格中。

（1）用(???)把洋葱切开。????

（2）在一块干净的载玻片的中央，用(???)滴一滴(???)。????

（3）用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字，用(???)轻轻撕取一小片内表皮。????

（4）将撕下的内表皮放入(???)上的水滴中，用针将其展开。????

（5）用镊子夹住(???)，并倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。

（6）在盖玻片的一侧滴一滴(???)，并将玻片微微倾斜，用(???)将多余的染液吸去。这样，玻片标本就制作完成了。

2.在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示：

（1）①属于植物细胞的有_________、_________、_________。

②属于动物细胞的有_________、_________。

③属于人体细胞的有_________、_________、_________、_________。

（2）不同生物的细胞一样吗？

（3）相同生物的细胞相同吗？

（4）由此可见，__________________。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.D

5.A

6.C

二.填空题

1.电子显微镜；扫描隧道显微镜

2.200万

3.水晶

4.病毒；呼吸

5.900

6.微小世界；利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗疾病；克隆生物；利用微生物