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2024年石油职工对照检查材料
第1篇:职工对照检查材料
2017年度教职工专项考核对照检查材料
XXXXXXXXX
一、基本情况及认识
学习了“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”文件精神,我深刻认识到比起肆意制造事端的暴恐分子,“两面人”更奸诈、更阴险、更可怕,危害更长远、更深重,不仅影响到反分裂斗争这场硬仗的成败,更会破坏新疆社会稳定和长治久安的进程,影响总目标的实现。而这些“两面人”出现在教育系统,会直接扭曲青少年的世界观、人生观和价值观,其破坏力甚至可能波及到几代人,“两面人”出现在意识形态领域,势必扰乱思想、扰乱人心,流毒深远。认识明确了,我在立场上、行动上,则更加自觉而坚决地与“两面人”划清界限,一定会在各个层面同“两面人”展开坚决的斗争。
通过学习和反思,我也深刻地认识到出现在教育系统中的沙塔尔.沙吾提之流就是干部队伍中的两面人,他们严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律,总目标意识淡薄,丧失理想信念,履职尽职不够,对青少年的身心的健康成长产生了极为恶劣的影响,给党和人民事业带来惨重损失。
二、存在的问题
虽然我们经过了充分的学习,在思想上认识上有了一定的提高,但在这次“七个不讲”和教育系统“六个方面”问题的查找中,依然觉得自己存在很多问题需
1要进一步觉醒及改进,主要有以下一些问题
(一)七个不讲方面共性问题表现1不讲政治方面的问题
政治理论学习不够系统化,对习近平总书记关于新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想存在学习不深入、认识不到位。比如学校要求我们升旗仪式要唱国歌,但是有时我的声音不够洪亮。
2不讲纪律方面的问题
在日常生活中存在消极的言论;在工作中也存在随大流、走走瞧瞧的思想,对校领导提出的一些要求有时比较懈怠。没有真正做到心有所畏、言有所戒、心有所止。比如,校领导要求我们穿工装上班,但我不是每天都能按要求进行着装。
3不讲大局方面的问题
作为XXXX中学的一位教师,对于维稳值班的问题,虽然我能够服从安排,履行值班任务,但是同时我也存在过懈怠思想和消极言论。还有各种安检,我刚开始也很不习惯甚至很反感,说明我没有足够的认识和觉悟。
4不讲团结方面的问题
在参加“三进两联一交友”活动中,对与自己的联系的学生伊尔潘、扎帕尔、阿米然的关怀不够,除了统一安排的活动以外,对他们最关心的问题指导不够,与他们的感情也比较疏远。
5不讲责任方面的问题
在坚定坚决执行维护稳定“组合拳”具体落实方面不够用力,存在作风漂浮的问题,抵制不良风气的意志需要
2进一步加强。在日常教学工作中对于“去极端化”工作重视不够;在面对周围一些影响民族团结的言行没有做到坚决制止。面对学生卫生间有吸烟后的烟雾,我也没有管,认为那是德育处的事,这不利于XXX的校风建设,因为创建文明和谐的校园环境是每一个XXX师生的责任。
6不讲忠诚方面的问题
向“三股势力”发声亮剑的力度和深度不够。片面认为发声亮剑活动主要是少数民族同志的事,对要求学习的一些发声亮剑的文章也只是看看,没有从深层次考虑发声亮剑活动的重大意义和深远影响,没有深刻理解“团结稳定是福,分裂**是祸”的道理。
7不讲原则方面的问题
不善于运用科学的工作方法精细化工作,在处理复杂问题和矛盾时,存在“差不多”的思想。比如在班级管理中,面对学生的违纪问题,我有时不能按照原则处理,而是大事化小、小事化了、最后不了老之了。
(二)六个方面个性问题表现1落实教育政策方面
在
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