湘教版必修三21荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例.pptVIP

湘教版必修三21荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例.ppt

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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。〞读这句诗,你想到了什么呢?一碧万顷的大草原和满天星般点缀其中惬意取食与休憩的牛羊吗?在我国的很多地域,这幅宛如人间天堂的美景已经成为某些老人脑海里遥远的回忆。面对日趋严重的荒漠化问题,我们应该做些什么?;“八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。〞秀丽的洞庭湖风光在历代文人的诗词中美得恰似一位纤尘不染的仙子。而在现实生产中,作为一块湿地,其中蕴涵的丰富资源有待于我们今人的合理开发和保护。区域内人口、资源与环境问题是当今社会最为关注的问题,不同区域所拥有的自然资源、自然条件存在明显的差异,针对各区域的不同状况如何实现区域的可持续开展呢?;本单元学习重点:荒漠化的原因;荒漠化的防治;湿地资源的利用和保护;田纳西河流域的环境问题及其综合治理措施;美国农业生产的条件、特点、问题和农业可持续开展的方法;煤炭资源在不同时期对工业开展的重要作用;鲁尔区的新开展;工业对珠江三角洲城市化的推动作用和珠江三角洲的工业化和城市化问题。;学习本章知识,要抓住本章知识主线“资源—环境—可持续开展〞,用联系的观点、综合分析的方法进行学习;要充分运用好各类图表,分析“活动〞中提出的探究性问题,培养分析问题、解决问题的能力及知识迁移的能力;要掌握案例分析的根本思路和方法;注重联系实际,加强不同区域人地关系的比较,形成区域整治开展必须因地制宜,走可持续开展道路的观念,树立保护环境的责任感和紧迫感。;【思维点拨】分析区域环境问题的一般思路:;第一节荒漠化的危害与治理

——以我国西北地区为例;“漫卷风沙埋河道,欲哭无泪哀胡杨。〞

许多环境问题研究专家形象地把荒漠化比喻为“地球癌症〞,荒漠化严重地影响着人类的生存和开展。为什么环境问题研究专家把荒漠化比喻为“地球癌症〞?形成这种现象的自然原因有哪些?;1.理解荒漠化的含义及其成因。

2.了解荒漠化的危害。

3.掌握荒漠化防治的对策与可行性措施。;一、荒漠化的???义

1.概念

荒漠化是指由于和等因素所造成的土地。

思考荒漠化是否就是沙漠化?

【提示】不是。荒漠化包括风蚀、水蚀等外力作用造成的土地退化,也涉及人类乱垦滥伐所导致的水土流失和环境生态破坏;其中风力长期侵蚀作用形成沙漠化,流水长期作用形成石漠化,所以沙漠化是荒漠化的一种表现形式。;2.形成原因

(1)自然原因:如气候变化等。

(2)人类活动:使用土地不当或其他因素,导致了、草原、森林等资源的下降。

3.我国西北地区的地理特征;二、荒漠化的危害

1.全球上亿人面临的危险,许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁。

2.造成土表裸露,为的形成提供了充足的沙源。

3.导致了的破坏,使得生物的持续下降,减产甚至绝收,引发,成为荒漠化地区经济社会可持续开展的重要阻碍因素。;思考从教材图2-5“新疆吐鲁番交河古城遗址〞中,你能获得哪些启示?

【提示】(1)荒漠化危害巨大,能使一座繁荣的古城在地球上消失;(2)风力侵蚀作用的威力巨大,古城长期被风力侵蚀而被破坏;(3)人类要明白保护自身生存环境的重要性,不要自毁家园。;三、荒漠化的防治

1.国际行动

1994年,联合国正式通过了?国际防治荒漠化公约?。

2.针对我国北方、特别是荒漠化严重的状况,1978年国家开始实施“〞防护林体系建设工程。

3.方针:、、。

4.措施:(1)营造建设工程;(2)采取、、合理用水、生态移民等措施保护好现有的林草资源和其他资源,科学合理地利用荒漠化地区有限而珍贵的自然资源。;5.其他

(1)是荒漠化防治的核心。

(2)防治荒漠化的内容:

具有潜在荒漠化危险的土地;

正在开展中的荒漠化土地的退化;

已经发生荒漠化的土地的生产力。

(3)森林被砍伐,草地被破坏,农田被侵占,既有工

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