鸣李货场综合楼改造工程绿色建筑设计自我评估报告.pptxVIP

鸣李货场综合楼改造工程绿色建筑设计自我评估报告.pptx

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鸣李货场综合楼改造工程绿色建筑设计自我评估报告汇报人:2024-02-02

目录contents项目背景与目标设计方案与绿色策略绿色施工管理与技术创新自我评估方法与指标体系构建评估结果展示与持续改进计划总结反思与经验分享

01项目背景与目标

010204货场综合楼现状及改造需求建筑年代久远,功能布局已不能满足现代物流需求原有设施设备陈旧,能效低下,存在安全隐患环保标准不达标,与周边环境不协调急需进行绿色化、智能化改造,提升建筑品质和综合效益03

节能优先环境友好健康舒适灵活适应绿色建筑设计理念及应化建筑围护结构,提高保温隔热性能;采用高效节能设备系统,降低能耗。选用环保建材,减少建筑对环境的负荷;合理布局绿地和植被,改善微气候。创造良好的室内环境,保障人员身心健康;提供适宜的采光、通风和遮阳条件。考虑未来功能和空间需求变化,设计灵活可变的空间布局和设施系统。

提高能效环保达标功能提升环境改善改造工程目标与预期效果通过节能改造,使建筑综合能耗降低20%以上。满足现代物流需求,提升货场作业效率和服务水平。达到国家及地方现行绿色建筑评价标准要求。与周边环境相协调,营造宜人的工作和生活环境。

02设计方案与绿色策略

采用简约现代的建筑风格,减少不必要的装饰性构件,以降低能耗和维护成本。建筑立面设计布局优化绿化设计通过合理的建筑布局,实现自然通风和采光,减少空调和照明能耗。结合建筑周边环境,进行立体绿化设计,提高绿化覆盖率,改善微气候。030201建筑外观与布局优化

选用高效保温隔热材料,提高建筑围护结构的保温隔热性能。围护结构保温隔热采用断桥铝合金窗框、中空玻璃等节能窗户系统,降低窗户传热系数。节能窗户系统结合项目实际情况,考虑太阳能、风能等可再生能源的利用。可再生能源利用节能降耗措施及技术应用

优先选用环保、无毒、低污染的建筑材料,减少对环境的影响。环保材料选择在建筑设计和施工过程中,充分考虑资源的循环利用,如废旧建材的再利用、雨水的收集利用等。资源循环利用选择环保、健康的室内装修材料,保障室内空气质量。室内装修材料环保材料选择与资源循环利用

隔声降噪措施采用隔声性能好的建筑材料和构造措施,降低室内噪声污染。自然通风与采光通过优化建筑布局和窗户设计,实现自然通风和采光,提高室内舒适度。室内空气质量控制选用环保的室内装修材料和家具,减少甲醛等有害物质的释放,保障室内空气质量。同时,设置室内空气净化系统,进一步提高室内空气质量。室内环境质量提升方案

03绿色施工管理与技术创新

施工过程环境影响控制措施噪音控制采用低噪音施工机械,合理安排施工时间,减少噪音对周边居民的影响。粉尘控制施工现场设置围挡,采取洒水降尘等措施,减少粉尘污染。水源保护施工现场设置沉淀池,对施工废水进行沉淀处理后再排放,避免对周边水源造成污染。

采用高效节能的施工机械和设备,减少能源消耗。节能技术应用利用太阳能、风能等可再生能源,为施工现场提供清洁能源。新能源利用通过实际监测和数据统计,对节能减排技术应用的效果进行评估,为后续工程提供参考。效果评估节能减排技术应用及效果评估

03无害化处理对有害废弃物进行无害化处理,避免对环境和人体健康造成危害。01废弃物分类对施工过程中产生的废弃物进行分类处理,提高废弃物处理效率。02资源化利用将可回收的废弃物进行回收再利用,减少资源浪费。废弃物处理与资源化利用方案

职业健康管理建立职业健康管理制度,对施工人员进行定期健康检查。安全防护措施为施工人员配备齐全的安全防护用品,确保施工过程中的安全。应急救援预案制定完善的应急救援预案,提高应对突发事件的能力。施工人员健康安全保障

04自我评估方法与指标体系构建

从项目立项、设计、施工到运营等阶段,对绿色建筑设计的实施过程进行全面梳理。评估流程梳理明确各参与方在绿色建筑设计过程中的职责,包括设计单位、施工单位、监理单位等。责任明确自我评估流程梳理及责任明确

指标体系框架介绍绿色建筑评价指标体系的基本框架,包括节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量以及运营管理六大部分。评价指标详解对各项评价指标进行详细解读,包括其定义、计算方法、评价标准等。绿色建筑评价指标体系解读

介绍建筑能耗的监测方法,包括电能、热能等消耗量的实时监测和数据记录。能耗监测对建筑室内外环境参数进行监测,包括温度、湿度、光照、空气质量等。环境参数监测监测建筑在节水、节材等方面的资源利用情况,包括水资源消耗量、建筑材料回收利用率等。资源利用监测关键性能指标监测方法介绍

数据整理对收集到的数据进行分类整理,建立数据库,方便后续查询和分析。数据分析运用统计分析方法,对各项评价指标进行量化分析,评估绿色建筑设计的实施效果。数据收集按照评价指标体系要求,收集相关数

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