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为什么说“大树底下好乘凉”？为什么往往在阴天或傍晚移栽植物？森林附近地区往往降雨较多，为什么？第4节蒸腾作用第5章绿色开花植物的生活方式教学目标知识目标
1描述植物的蒸腾现象，2解释植物体内水分散失的主要原因，3说明蒸腾作用对植物生活的意义。能力目标
1观察植物蒸腾失水的演示实验，提升对实验的观察能力、分析能力。教学目标情感、态度价值观1建立植物体与外界环境相适应的观点，2增强生态意识，提高对绿化祖国、保护环境的认识。教学重点：蒸腾作用的概念和意义教学难点：1蒸腾作用的概念一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，大致情况如下：0.92%0.12%98.96%吸收的水中近99%的水哪去了？生长期中总吸水量204228g100%作为组成成分的水1872g维持生理过程的水250g？202106g资料分析教学过程演示：植物的蒸腾失水光照数小时后：观察：你看到了什么现象？1、这些水珠主要从哪里来？2、是从叶片的什么地方散发出来？3、袋内的水珠是以液体形式从气孔中流出来的呢？还是以气体状态从气孔中散发出来的呢？分析：什么是植物的蒸腾作用？植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。蒸腾水分主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量进行。发生蒸腾作用的结构主要是叶片的气孔分析判断：
将不同处理后的枝条分别放入下列装置中，会发生什么现象？A：叶的下表面涂凡士林B：叶的上表面涂凡士林C：叶的上下表面都涂凡士林D：叶的上下表面都不涂凡士林三天后……A：叶的下表面涂凡士林B：叶的上表面涂凡士林C：叶的上下表面都涂凡士林D：叶的上下表面都不涂凡士林植物蒸腾出的水分是由哪来的？水分蒸腾示意图大气↑气孔↑叶肉细胞↑根茎叶的导管↑根毛↑土壤中的水分蒸腾作用的过程途径：土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气植物体吸收的水分只有1%～5%保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体外，蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。蒸腾作用的过程植物体为什么消耗能量吸收大量的水分，但绝大多数都通过蒸腾作用又回到大自然中呢？蒸腾作用的意义是什么？思考：促进根吸收水分；促进植物体内水分和无机盐的运输；降低植物体的温度，避免灼伤。蒸腾作用的意义：板书一、什么是蒸腾作用植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。二、蒸腾作用的过程：土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气三、蒸腾作用的意义：1、促进根吸收水分。2、促进植物体内水分和无机盐的运输。3、降低植物体的温度，避免灼伤。植物为什么落叶?
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