小学体育教学课件：胡松：跨学科（比赛参与类-水平三）.pptx

课后体育锻炼案例学段年级：学段三（5-6年级）活动类别：比赛参与类——毽球活动方案10：“田忌赛马”毽球赛

通过小组合作学习与团队协作比赛，提高学生踢毽球的目标准确度，同时在团队活动中增强学生自觉遵守规则与精诚协作的精神，学习在规定时间内共同商议制定挑战策略以充分发挥每位队员的优势，懂得相互鼓励、研究简单战术，实现团队的自我突破。活动目的

重点难点安全防范踢（毽）球力度与方向的控制脚内侧踢（毽）球部位准确学生穿着运动服装场地平整无杂物活动要求

活动流程

活动场地布置示意图

010203本次课后体育活动，通过小组合作练习与团队比赛，提高了学生的毽球踢准能力，同时培养合作竞赛能力本次活动培养学生团队协作、诚信互赖，积极进取的人文素养，以“田忌赛马”故事引导学生发挥团队优势本次活动，学生作为运动员角色参与较多，下次活动将引导学生在裁判、记分员等多种角色中参与比赛的组织，同时根据学生实际能力进一步优化规则活动小结