保育员(中级工理论)题库含答案(模拟题).docx

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保育员(中级工理论)题库

第一部分单选题(100题)

1、幼儿园的环境创设主要是指()。

A、购买大型玩具

B、安装塑胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境

D、选择较清静的场所

【答案】:C

2、记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。

A、室外活动的设备、物品和材料

B、室内活动的设备、物品和材料

C、本班设备、材料和物品的使用情况

D、体育活动的设备、物品和材料

【答案】:C

3、保育员对食欲差的体弱儿应做到()

A、循序渐进逐渐增加膳食量

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

【答案】:A

4、()的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁

B、3岁

C、人为的规定

D、追求利益的体现

【答案】:B

5、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。

A、1~2

B、2~3

C、3~4

D、4~5

【答案】:B

6、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。

【答案】:D

7、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。

A、激发儿童的兴趣

B、了解儿童的想法

C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

D、学习《幼儿园教育指导纲要》

【答案】:C

8、托幼园所每年的驱虫时间是()

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】:C

9、.铅是一种多亲和性毒物,主要损害()。

A、神经系统、造血系统、血管和泌尿系统

B、循环系统、泌尿系统、血管和消化系统

C、泌尿系统、造血系统、血管和消化系统

D、神经系统、造血系统、血管和消化系统

【答案】:D

10、保育员独立组织婴幼儿户外活动时,在活动中应做到(),随时调整婴幼儿的活动量,使孩子既能充分活动,又不至于过分疲劳。

A、活动内容丰富

B、动静交替

C、相互配合

D、与婴幼儿共同活动

【答案】:B

11、教师应把()完美地结合起来,以身作则,行为示范

A、知识与能力

B、态度与能力

C、言传与身教

D、动机与行为

【答案】:C

12、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。182.在《学生伤害事故处理办法》第38条规定)发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。

A、小学

B、幼儿园

C、中学

D、家庭

【答案】:B

13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

【答案】:A

14、抗体就是具有()作用的特异蛋白质。

A、辅助

B、相反

C、抗御

D、刺激

【答案】:C

15、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。

A、做好玩具和教具的消毒工作

B、做好玩具和教具的整理工作

C、与教师和学前儿童共同制作玩具和教具

D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

【答案】:C

16、多吃()易患贫血。

A、瘦肉

B、动物肝脏

C、动物血

D、甜食

【答案】:D

17、不能接种疫苗的婴儿是有()和免疫功能缺陷的。

A、明确过敏史

B、体重过轻

C、口吃

D、洁癖

【答案】:A

18、合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良

B、多动症

C、自闭症

D、铅中毒

【答案】:A

19、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。

A、谋生手段

B、社会需要

C、劳动手段

D、发展条件

【答案】:A

20、木鱼儿属于()的设备和材料。

A、象征性游戏

B、探索活动

C、表演游戏

D、音乐游戏

【答案】:D

21、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。

A、颜色

B、环境

C、遗传

D、物质

【答案】:B

22、下列属于幼儿基本情绪的是()。

A、认知

B、直觉

C、知觉

D、依恋

【答案】:D

23、学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、()、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。

A、户外活动

B、舞蹈活动

C、歌唱活动

D、美工活动

【答案】:D

24、保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型;与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动;根据不同

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