5 树和喜鹊 第1课时.pptxVIP

听课文朗读。思考：这个故事的主人公是谁？;;喜鹊

鸟，嘴尖，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部为白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。;自读课文，不认识的字借助拼音自己读准，同桌相互读。;;;一棵树一个鸟窝一只喜鹊

天一亮天一黑一起;;;图文结合，理解词语。;一棵树，让我们感受到“树很孤单”；一只喜鹊，让我们感受到“喜鹊很孤单”。;比较句子，对比着读，进一步体会“孤单”的感受。;你有过这种经历吗？自己一个人，周围没有朋友，也没有家人，当时自己是怎么想的？感觉如何？;创设情境，体会心理。;;书写指导：

左右等宽，末竖长伸。;书写指导：

右边“刀”的撇穿插到提手旁横和提的下边。右边“口”略扁，比提手旁略高。;书写指导：

竖心旁左点垂，右点平。右部撇为竖撇，上段宜直，捺与撇对称，要舒展。;书写指导：

口字旁要写在横中线上，右边部分的横穿插到口字旁的下面。