人教A版选择性必修421时等差数列的性质及应用课件3.pptx

第2课时等差数列的性质及应用新课程标准学业水平要求1.通过生活中的实例,理解等差数列的概念和通项公式的意义.2.能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并解决相应的问题.3.体会等差数列通项公式与一元一次函数的关系.1.能根据等差数列的定义推出等差数列的常用性质,理解等差数列与项有关的性质.(逻辑推理)2.能灵活运用等差数列的性质简化运算,解决简单的数列问题.(逻辑推理、数学运算)基础认知·自主学习【导学素材】【问题】《九章算术》是中国古代第一部数学专著,全书收集了246个数学问题,其中一个问题为“今有竹九节,下三节容量四升,上四节容量三升.问中间二节欲均容各多少?”其中“欲均容”的意思是