2024年山西省吕梁市文水县多校联考中考三模语文试题(含解析).docxVIP

2024年山西省吕梁市文水县多校联考中考三模语文试题(含解析).docx

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山西省2024年中考第三次模拟考试

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注意事项:

1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、古典之美(27分)

(一)

【诵读诗文·笔意诗魂扬精神】

1.“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”经典古诗文既是中华文化的基石,又是我们汲取精神力量的源泉。请将下表中空缺处的古诗文原句写在横线上。(10分)

生逢盛世·当为大鹏:“(1)______,八年风味徒思浙”(《满江红》)是秋瑾对自由的向往,对封建家庭的反抗;“水击三千里,(2)______”(《北冥有鱼》)是庄子对精神自由的渴望,对超越自我的追求。

生逢盛世·当立大志:“秋风萧瑟,(3)______”(《观沧海》)以壮阔之景展现了曹操一匡天下的雄心;“报君黄金台上意,(4)______”(《雁门太守行》李贺)尽显边关将士誓死保家卫国的决心;“(5)______,______”(《岳阳楼记》)表明范仲淹以天下为己任的政治抱负。

生逢盛世·当有大为:“(6)______,从此替爷征”(《木兰诗》)是木兰替父从军、为家为国的壮举;“(7)______,奉命于危难之间”(《出师表》)是诸葛亮临危受命、匡扶幼主的担当;“(8)______,______”[《己亥杂诗》(其五)]是龚自珍甘于奉献、心系国家的情怀。

2.杜甫的《春望》是一首饱含深厚家国情怀的诗作。请参照示例,从下面的诗歌中任选一联,分析诗人的思想感情。(2分)

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

示例:“国破山河在,城春草木深”一联写出了国都沦陷、城池破败的荒凉之景,痛切地传达出诗人忧国伤时的感情。

(二)

经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“品读山水,感悟情怀”专题学习活动。

答谢中书书

陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

醉翁亭记(节选)

欧阳修

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【活动一:赏山川之美】

3.山野之乐,在于倾听自然天籁,细嗅草木之香。请解释下面句中加点字的意思。(2分)

(1)晓雾将歇歇:______

(2)佳木秀而繁阴秀:______

4.大美江山,别有情趣。请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

(1)未复有能与其奇者:______

(2)日出而林霏开,云归而岩穴暝:______

5.智者乐山,仁者乐水,山水游记多有所寓,寄托作者的情感。你从陶弘景或欧阳修的文章中体悟到了怎样的情怀?请结合选文分析作答。(4分)

【活动二:学作文之道】

记六一语

苏轼

顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问①之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工。世人患②作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病③不必待人指擿④,多作自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。

(选自《东坡志林》)

【注释】①问:请教。②患:忧虑,担忧。③疵病:指文章弊端。④指擿(zhāi):批评指正。

6.借助工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古代汉语词典》并结合语境,可以判断出“尝乘间以文字问之”中“乘”的含义是()(2分)

A.登,升B.继承,秉承

C.趁着,顺应D.驾驭,乘坐

7.怎样才能写好文章?请结合选文谈谈你的看法。(4分)

二、文学之约(27分)

(一)

初三,青春年华,我们有梦想与激情!班级开展以“青春无悔·梦想成真”为主题的学习活动,请你参与并完成下列任务。

青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。在获得中国青年五四奖章的青年和集体中,有的为国立“芯”,让超级计算机的“中国速度”扬威世界;有的攻坚“卡脖子”技术,争当AR领域创新的领跑者;有的传承罗阳精神,致力于“急难险重新”的任务攻关,托举起航空强国的梦想。数据显示,北斗卫星、量子科学、中国天眼FAST等重大科技项目研发团队成员的平均年龄,都在30岁左右。青年人才弘扬科学报国的光荣传统,在各种重大科技攻关任务中担重任、挑大梁,书写了亮眼的青春答卷。

【活动一:做新时代的奋进者】

8.(1)多音

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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