江苏开放大学的研究开题报告-江苏教育科学规划领导小组办公室.docVIP

江苏开放大学的研究开题报告-江苏教育科学规划领导小组办公室.doc

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《江苏开放高校的探讨》

开题报告

依据省教化科学规划领导小组办公室《关于召开江苏省教化科学“十二五”规划重大课题开题会议的预备通知》及《关于召开江苏省教化科学“十二五”规划重大课题开题会议的通知》的要求，现将《江苏开放高校的探讨》开题报告呈上，请审批：

一、对课题的理解和把握

（一）课题的核心概念

开放教化：开放教化是相对于传统教化而言的一种新的教化形态，是对教化对象的开放，更重要的是教化观念、教化资源和教化过程的开放。其基本特征是：以学生和学习为中心；采纳各种教和学的方法和手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。其本质是人人享有终身接受教化的权利。

开放高校：开放高

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