高中英语必修一二教学问题分析与教学设计.docx

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高中英语必修一二教学问题分析与教学设计

PartB教学设计[1]

教学设计已经成为一个热门话题了，但很多人不以为然，他们认为：教学设计不就是备课、写教案吗？假设果真如此，教学设计也就不行能成为一门学科了。

一般而言，教学设计是教学论的一个分支。在我国，教学设计是属于教育学的二级学科教育技术学的一个专业方向，绝非备课、写教案可以等量齐观。

那么，教学设计有什么理由成为一个如此学术化的领域呢？教学设计与备课、写教案有什么本质区分？

一、教学设计的内涵

教学是有目的、有打算的人类社会实践活动，是教师指导学生学习的教育活动，是学生在教师的指导下的学习活动，是教师引导学生认知和建构学问与技能、过程与

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