2024河北化学中考备考重难专题：氢氧化钠变质的探究 （课件）.pptx

河北化学;课件说明;1;1.某兴趣小组的同学发现实验室有一瓶瓶塞松动的氢氧化钠溶液，决定对这瓶溶液进行探究。

【提出问题Ⅰ】该溶液是否变质?

【知识回忆】氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为__________________________。

【作出猜想】猜想①：没变质；猜想②：已变质。

【实验1】甲同学取少量该溶液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，说明药品已变质。小组同学认为该实验不能得到相应的结论，原因是____________________。

【实验2】乙同学取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液，观察到_____________，证明氢氧化钠溶液已变质。

【提出问题Ⅱ】探究氢氧化钠溶液是否完全变质？

【做出猜想】猜想③：已完全变质猜想④：部分变质

【实验验证】丙同学设计如下实验进行验证。;知识回顾：;方法指导：;方法指导：;1.某兴趣小组的同学发现实验室有一瓶瓶塞松动的氢氧化钠溶液，决定对这瓶溶液进行探究。

【提出问题Ⅰ】该溶液是否变质?

【知识回忆】氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为_______________________________。

【作出猜想】猜想①：没变质；猜想②：已变质。

【实验1】甲同学取少量该溶液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，说明药品已变质。小组同学讨论后认为该实验不能得到相应的结论，原因是________________________________________。;【实验2】乙同学取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液，观察到

_________________，证明氢氧化钠溶液已变质。;物质的检验与鉴别;【提出问题Ⅱ】探究氢氧化钠溶液是否完全变质？

【做出猜想】猜想③：已完全变质猜想④：部分变质

【实验验证】丙同学设计如下实验进行验证。;【反思评价】上述试管①中发生反应的化学方程式为

_________________________________，加入过量BaCl2溶液的目的是________________。;拓展设问;NaOH;实验猜想一般思路;;【猜想假设】猜想一：NaOH；猜想二：Na2CO3；猜想三：NaOH、Na2CO3

【讨论交流】同学们认为变质后的固体中含有碳酸钠的原因是：①过氧化钠变质会生成碳酸钠；②____________________________。;【反思评价】某同学只用一种试剂验证猜想三成立，他取少量固体溶解，向其中逐??加入稀盐酸，观察到的现象为_____________________________________

_____，即可验证猜想三成立。;请你用如图所示的装置设计实验验证这两条结论：;2.小明同学将一块薄荷糖投入碳酸饮料中，发现产生大量气泡并带着饮料从瓶口喷出，形成一定高度的“喷泉”。同学们对此进行了以下探究。;【作出猜想1】同学们根据______________并结合薄荷糖与碳酸饮料的组成元素，猜想产生的气体可能是：①氢气；②氧气；③二氧化碳；④一氧化碳；⑤氮气。

【实验验证1】(1)将一块薄荷糖投入碳酸饮料中，收集一试管产生的气体，将燃着的木条伸入试管中，试管中的气体不燃烧且木条熄灭，说明猜想________不正确。;(2)用如图1所示装置进行实验，证明猜想③正确，试剂X及现象为__________

____________________，烧杯中发生反应的化学方程式为

____________________________;探究2:快速产生气体的原因是什么?

【查阅资料2】该薄荷糖表面含有的阿拉伯胶能加速可乐等碳酸饮料的分解，使之瞬间产生大量气泡，使得饮料瓶中______增大，从而出现喷涌现象。;【讨论交流】有同学认为该实验不能得出阿拉伯胶是碳酸饮料分解的催化剂的结论，请你在小明的实验基础上，再设计实验证明阿拉伯胶是碳酸饮料分解的催化剂：____________________________________________________________

____________________________________________________________________(填写实验操作和现象)。