高中语文选择性必修下27《秦腔》(教学设计)同步教学.docx

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教学目标语言建构与运用了解作者，识记文中消灭的重要生字词；品尝文章语言、学习语言表达的一些技巧。思维进展与提升

教学目标

语言建构与运用

了解作者，识记文中消灭的重要生字词；品尝文章语言、学习语

言表达的一些技巧。

思维进展与提升

体会作者在场面描写上的出神入化；学习文章将秦腔、秦地、秦

人以及文化生活有机结合起来的独特写法。

审美鉴赏与制造

体会文章的大气和浅薄的文化底蕴。

文化传承与理解

体会中国民俗文化的特点，从而对象征中华民族的历史、文化的

民间文化有更深刻的理解。

教学重点

教学难点

教学方法

教学过程

〔本教学设计参考了网络媒体等不少资料，如有侵权，请联系删除〕

理清文章的思路，把

该用户很懒，什么也没介绍

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