适用于新教材2025版高中历史第4单元民族关系与国家关系第13课当代中国的民族政策课件部编版选择性必修1.pptx

第13课当代中国的民族政策;目标展示?定方向;课程

标准;基础必备?探新知;一、民族区域自治制度的建立

1．原因

(1)中国是统一多民族国家。各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，在长期的历史发展过程中，逐渐形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的___________格局。

(2)中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了符合___________的民族区域自治，作为解决中国民族问题的基本政策。;思考：我国实行民族区域自治政策的原因有哪些？

提示：(1)民族地域分布因素：大杂居，小聚居，交错杂居的分布格局。

(2)历史因素：自古多元一体、交往交融；争取民族独立和解放斗争中形成的休戚与共关系和政治认同；历史上解决民族问题的成功经验。

(3)历史经验：历史上历代政府对民族地区的治理理念和政策，提供了有益的经验。

(4)现实需要：旧中国少数民族地区发展落后，备受剥削、歧视和压迫，不利于民族团结和交融，不利于新中国政权巩固和经济建设。

(5)理论来源：马列主义普遍原理和中国具体实际相结合；适合国情。;2．过程

(1)1941年，陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据___________原则，“建立蒙、回民族的自治区”。

(2)1945年，中共中央提出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行___________。”

(3)1947年5月1日，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立_______________。这是我国第一个省一级的自治区。新中国成立后，相继成立了新疆、广西、宁夏、西藏民族自治区以及一大批州、县级的民族自治地方。;(4)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。

(5)1954年通过的《中华人民共和国宪法》，正式确立____________制度。;1．民族区域自治制度的确立：1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》初步形成。1954年通过的《中华人民共和国宪法》正式确立。

2．民族区域自治不等于“民族自治”

民族区域自治不是“民族自治”，而是民族因素与区域因素的结合。自治是指少数民族聚居区的各民族共同行使自治权利，而不是某一少数民族的???治，不仅仅要突出“少数民族”，还要突出“区域”。;二、民族区域自治制度的发展

1．原因：中共十一届三中全会后，党和国家全面恢复和落实党的民族政策。

2．表现

(1)1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施，民族区域自治制度以基本法律形式固定下来，从此纳入法律轨道。

(2)根据宪法和民族区域自治法，民族自治地方进行了有关自治条例和单行条例的制定工作。;(3)1990年，中共中央提出“_____________”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系。

(4)随着社会主义民主政治建设的不断推进和依法治国基本方略的实施，民族区域自治在我国政治生活中的地位日益提高。

(5)1997年，中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的_______政治制度之一。;民族区域自治制度的特点

(1)民族自治地方分为三级

(2)民族自治地方主要分布在西北、东北、西南等地。

(3)中国的民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中国不可分割的一部分。

(4)民族区域自治是区域自治和民族自治相结合的自治形式。;3．作用

(1)维护国家的___________。

(2)保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，打牢中华民族共同体思想基础。

(3)实现民族地区经济社会事业加快发展。;三、中共十八大以来民族区域自治制度的完善

1．中共十八大以来，党和国家全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、_____________和中国特色社会主义的认同。

2．中共十九大报告提出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族_________意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

3．中共二十大对未来五年的民族工作提出新要求，以筑牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，加强和改进党的民族工作。;铸牢中华民族共同体意识的途径

(1)始终坚持党的领导不动摇，坚定走中国特色社会主义道路不动摇，是培育并铸牢中华民族共同体意识的根本坚守。

(2)保障中华民族团结进步和祖国统一是培育并铸牢中华民族共同体意识的价值取向。

(3)弘扬中华民族传统文化是培育并铸牢中华民族共同体意识的坚实基石。

(4)坚定培养社会主义核心价值观是培育并铸牢中华民族共同体意识的根本纲领和方向指南。

(5)坚持和完善民族政策是培育