2025年中考历史回归课本综合复习课件： 九年级下册（统编版）.pptx

;第一单元：;第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展;;;;第二单元第二次工业革命和近代科学文化;复习内容及能级要求：（2）理解工业革命大带来的社会进步和社会问题;复习内容及能级要求：（3）通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化再近代社会发展中的重要作用。;第三单元第一次世界大战和战后初期的世界;复习内容及能级要求：（1）知道三国同盟和三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类带来的巨大灾难。;复习内容及能级要求：（1）知道三国同盟和三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类带来的巨大灾难。;复习内容及能级要求：（2）通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家的诞生的历史意义。;复习内容及能级要求：（3）理解《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。;复习内容及能级要求：（3）理解《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。;复习内容及能级要求：（4）通过了解新经济政策、社会主义工业化和农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。;复习内容及能级要求：（4）通过了解新经济政策、社会主义工业化和农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。;复习内容及能级要求：（5）了解甘地领导的印度非暴力不合作运动。;第四单元经济大危机和第二次世界大战;复习内容及能级要求：（1）通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。;项目;复习内容及能级要求：（2）通过了解日本对中国的侵略，意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是嘎咚第二世界大战的罪魁祸首。;复习内容及能级要求：（2）通过了解日本对中国的侵略，意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是嘎咚第二世界大战的罪魁祸首。;复习内容及能级要求：（3）知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。;复习内容及能级要求：（3）知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。;复习内容及能级要求：（3）知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。;复习内容及能级要求：（3）知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。;第五单元二战后的世界变化;(4)冷战表现：A.政治上：杜鲁门主义出台（影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。）B.经济上：1947年，实施马歇尔计划（又名“欧洲复习计划”）（目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。评价：是杜鲁门主义的又一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一步骤；实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界）C.军事上：1949年北约成立。苏联对策：1955年成立华约。（影响：标志着美苏两极格局形成）D．冷战高潮：柏林危机E.两个德国的形成：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。

(5)两极格局形成的影响：A.美苏争霸带来了世界的动荡不安，威胁了世界和平。B.美苏互相牵制，避免了新的世界大战爆发。C.客观上推动了科技的发展;复习内容及能级要求：（2）知道欧洲联合的趋势、美国的发展与日本的崛起，知道社会保障制度的建立，了解战后资本主义发展的新特点。;复习内容及能级要求：（2）知道欧洲联合的趋势、美国的发展与日本的崛起，知道社会保障制度的建立，了解战后资本主义发展的新特点。;复习内容及能级要求：（2）知道欧洲联合的趋势、美国的发展与日本的崛起，知道社会保障制度的建立，了解战后资本主义发展的新特点。;复习内容及能级要求：（3）知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化，知道东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。;复习内容及能级要求：（3）知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化，知道东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。;复习内容及能级要求：（3）知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化，知道东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。;复习内容及能级要求：（4）知道战后殖